Mais très vite, la résistance acharnée (ou passive…) d’une grande partie du corps enseignant conduirait à la scission. Les Profs « Papiers » (p-Profs), retranchés dans leurs classes, trouveraient tous les arguments

Share

En publiant « Professeurs et élèves : les bons et les mauvais » Jean Houssaye (ESF 2001, 171 p.), au travers d’ un titre qui peut sembler « accrocheur »

Share

L’OCDE met en ligne cette étude de 124 pages sur le marché de la cyberformation, ses conséquences sur l’enseignement, les liens nécessaires avec l’enseignement public. http://www1.oecd.org/publications/e-book/9601062e.pdf

Share

Jacques Nimier : les facteurs Humains dans l’enseignement

Share

Rencontre avec Lydie Villemard du Réseau « Ethique et Pédagogie «  Il était fatal que notre magazine croise le chemin du  » Réseau « . D’abord parce que, dans ma pratique d’enseignant,

Share

Aborder la question de la famille et de l’éducation en utilisant le jouet comme point d’entrée, tel est le choix de Sandrine Vincent dans son ouvrage : « Le Jouet

Share

Itinéraires de découverte « Parcours diversifiés » a souvent été mentionné ici comme un lieu incontournable pour aborder la pédagogie de projet. François Muller ouvre un nouveau site qui résulte d’une formation

Share

Du 23 au 25 janvier, l’IUFM de Toulouse organise un colloque international sur la FOAD, le e-learning, la réorganisation des dispositifs de formation qui en découle. L’objectif du colloque est

Share

Enseigner les maths avec Internet – Entretien avec Benoît Ducange

Share