Le site du guardian nous propose une page Harry Potter très riche http://film.guardian.co.uk/harrypotter/ avec: – un article sur le tournage, et le déraillement de la fameuse locomotive: http://film.guardian.co.uk/harrypotter/news/0,10608,544927,00.html – un

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http://www.msnbc.com/local/pencilnews/default.asp N’oubliez pas cette ressource, à visiter aussi régulièrement. http://www.timeforkids.com/TFK/index.html En ce moment, rien de vraiment passionnant, voyez cependant l’histoire interactive à lire : « headline deadline » http://www.timeforkids.com/TFK/specials/0,6709,109

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OCDE : L’école de demain L’OCDE publie une étude sur « L’école de demain : quel avenir pour nos écoles ? ». Nous avions déjà commenté, dans le numéro 3 du Café,

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– REFLEXION – PROJETS – RESSOURCES

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1. Entendu à la Radio – Rue des entrepreneurs 2. Lu dans les Revues : – Insee Première – Population et Sociétés (revue de l’INED) – L’Expansion – The Economist

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Sélection réalisée à partir du journal Le Monde mais aussi de Libération, The Economist, L’Expansion, Washington Post, New York Times, Wall Street Journal, The Observer, Newsweek, et des articles disponibles

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5. Pages personelles de grands sociologues Le président de la London School of Economics est aussi l’inspirateur de la Troisième voie de Tony Blair. On trouvera sur son site des

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Pour prolonger la diffusion des documentaires consacrés à son œuvre, france5.fr propose un mini-site entièrement dédié à Chaplin. Enfance, pauvreté, immigration… abordez en classe les principaux thèmes de ses chefs-d’œuvre

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Le rapport 2001 du médiateur de l’Education nationale est publié sur le site de La Documentation Française. Il recommande d’abord plus de dialogue : entre enseignants et élèves lors de

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Les 9 et 10 octobre s’est tenu à Lyon un séminaire sur les normes et standards pour les activités numériques. En effet la généralisation des usages, la mise en place

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