– A la Une : Le paradigme de la philosophie remis en question
C’est ce que développe Michel Tozzi dans un nouveau document qui devrait faire grincer quelques dents. Il analyse la situation actuelle de l’enseignement de la philosophie en en critiquant l’idéologie : apologie du cours magistral, anti-pédagogisme, refus de la didactique, culte de la dissertation écrite. Il montre ce qui remet en question le paradigme actuel.…