Dossier spécial A Versailles: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/Docs/Programmation Géographie 1ère.pdf A Dijon : http://www.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/enseigne/lycee/nv_progs/Premiere/BIBLIOG1.HTM
– Des nouvelles de La Chabure Couleurs chaudes et couleurs froides: voici une des pistes de travail que nous avons suivi après avoir vu « mon oncle » de Jacques Tati au cinéma. Vous pourrez découvrir les réflexions des élèves de CM1-CM2 et un petit jeu pour différencier ces couleurs. Des photos du défi lecture des tout-petits…
– A la Une : TPE – Fête de la science 2003 Pour le prof – MOYENNE – Tout sur le verre Collège – Physicollege Lycée – Travaux pratiques de 1S – Centrale nucléaire
Poursuite des dédoublements en CP Selon l’AFP, Luc Ferry a reçu le 13 octobre à Paris une soixantaine d’enseignants en CP. Il leur a annoncé le maintien des classes dédoublées en CP malgré leurs résultats mitigés. La réunion a montré la complexité de l’apprentissage de la lecture. Certains enseignants ont pu critiquer aussi bien l’efficacité…
« Au lieu d’apprendre à travailler, on apprend à faire des choses ». C’est par cette réflexion de Thomas, 11 ans, que La Voix du Nord du 24 avril rend compte du dispositif « école ouverte » dans 80 établissements de l’académie. Le matin est consacré aux activités pédagogiques, l’après -midi au sport. http://www.lavoixdunord.fr/vdn/journal/2003/04/24/REGION/ART8.phtml
» Ce site se donne pour vocation de dévoiler les surprises des mots de tous les jours, de révéler bien des mystères, drôles et étonnants sur ce que l’on croyait savoir… » à découvrir absolument ! http://www.leximot.net/
Une réflexion sur l’évaluation. http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/degre2/bourse/a_girardie_tdt/Evaluation_Tennis_de_Table.htm
Chaque semaine, l’annuaire de Doc pour Docs s’enrichit de nouveaux liens classés avec la Dewey. Un nombre considérable de liens y figure déjà. Une recherche est possible.(Rubrique liens) http://docsdocs.free.fr/
http://vienneinfo.org/descartes-eurotales/prof_micro/gerlandj/index_gerland_j.htm
Le 22 novembre à 10 heures au Salon de l’éducation, Hall 7.1, agora 1, une table ronde sera coanimée par Le Cafe pédagogique et l’association Pagestec sur l’avenir de l’enseignement de la technologie. D’autres associationsprofessionnelles particperont à cette manifestation. Un évènement à ne pas manquer dans cette période où une nouvelle réforme est annoncée. http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Salon2002_index.aspx
– Autoformation : une notion à travailler – Des objets ordinaires dans le social – Prenons de la distance avec les technologies… – Littératures & Langages : Écritures – Cédérom S’enrichir de la différence pour mieux vivre ensemble – Cédérom Mater’Log – Cédérom Cédécole 2002 – ONISEP Parcours : Les métiers de la nature et…
Elisabeth Kennel a mis en ligne une très riche séquence sur Un Roi sans divertissement ; outre les approches thématiques, l’étude des personnages, du style et de la structure, le dossier propose une biographie de Giono, une réflexion sur le titre, le genre, et des documents complémentaires. Parmi eux, des textes variés, de Chrétiens de…
Nouveau sur le site interassociatif FLE-asso : Bonjour.org – France Diplomatie – Histoire de France
« Ce qui est arrivé à cet homme engagé dans le dialogue interreligieux est.. significatif de la banalisation des sentiments « antifeujs », chez des jeunes qui ne se soumettent pas à la loi commune. » Le président du CRIF réagit ainsi à l’agression dont a été victime, cette fois-ci, un rabbin, M. Michel Serfaty, dans les Yvelines. Cette…
La Bibliothèque nationale de France ouvre un nouveau site consacré aux récits de voyage en Afrique. Près d’un millier d’ouvrages, 80 cartes, 20 heures d’enregistrement sonores et 6500 photographies sont accessibles. Plusieurs outils permettent des recherche par mots-clés ou par zone géographique. Des parcours thématiques présentent des sélections documentaires : la découverte de l’Afrique, l’Afrique…
Tout connaitre sur le ski. Du néolitique à nos jours… Plus des liens vers des musées (musée olympique de Lausanne par exemple). http://www.hiver.ch/histoire/histoire.html
Un site italien très riche sur saint Augustin : Sant’Agostino, Vita, Scritti, Pensiero, Santità, Attualità (par l’éditeur des oeuvres complètes en latin) : http://www.augustinus.it/
Philippe Lavergne, dont le site a changé d’adresse du fait du rachat de Multimania par Lycos, communique les nouveautés d’avril : – Utiliser un corpus de documents (la dissertation) http://membres.lycos.fr/plavergne/travec.htm – Une stratégie argumentative : l’apologue http://membres.lycos.fr/plavergne/txtarg3.htm – Les pages sur Nerval ont été augmentées (oeuvres proches de Sylvie, liens) http://membres.lycos.fr/plavergne/nerval.htm
» Sans intervenir dans le domaine des croyances qui relève de la sphère privée, l’école doit, pour des raisons historiques et culturelles, être attentive à l’apparition des grandes religions monothéistes (le judaïsme, le christianisme, l’islam), ainsi qu’aux contestations qu’elles engendrent et aux deux grands livres que sont la Bible et le Coran « . Le ministre…
MSMA Pierre Peinado a développé un site remarquable aussi bien pour le fonds que pour la forme. On y trouvera de nombreux cours (sciences industrielles, génie mécanique, STI, TP pour systèmes didactisés ERM, documents pour Paletticc. http://www.lesitemsma.net
RESSOURCES Compteur.com met à votre disposition plus de 500 types de compteurs différents pour agrémenter vos pages web. http://www.compteur.com/
Tibulle, Elégies, Livre 1, par Martine Feldmann, Lycée Behal, Lens (fichiers téléchargeables) http://www2.ac-lille.fr/weblettres/productions/tibulle/index.htm
Le colloque URFIST des 11 et 12 mars, était consacré à l’éducation à la formation. Il s’est longuement penché sur cette éducation dans le secondaire. Dans sa conclusion du congrès, Gérard Losfeld est revenu sur la place des CDI : « On a pu voir dans la création des CDI la prise en compte de…
Le film « Etre et avoir » est déjà un des grands succès de la rentrée. Il interpelle plus directement les enseignants. L’importance médiatique dans laquelle le film « Etre et Avoir » de Nicolas Philibert est pris m’a soudain effrayé. Pourquoi fallait-il qu’une tempête d’éloge s’abatte sur ces instants que j’avais eu l’impression de partager avec…
