Le slogan de « L’éducation pour tous » ne peut cacher de fortes disparités sociales dans l’accès à l’école affirme Alain Mingat, expert de la Banque mondiale. En 10 ans, l’éducation a
Le Café est en vacances. Le prochain Expresso aura lieu le 4 novembre.. sauf actualité urgente. Les versions pdf du numéro 55 du Café pédagogique sont maintenant en ligne.Le numéro
Bush a-t-il réussi sa politique scolaire ? Les premiers résultats de la loi fédérale No Child Left Behind sont publiés à quelques jours du scrutin présidentiel. La loi est très
Hyperpaysage : Une pensée complexe appliquée au paysage Après un intéressant échange ludique sur les représentations éveillées par les lieux, Christine Partoune (Université de Liège) a expliqué l’origine de son
Le rapport annuel de l’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale appelle à une réforme de la formation initiale des maîtres. L’IGAEN souhaite que la formation soit hissée au niveau
Les Teaching Awards 2004 ont été remis le 24 octobre à 10 enseignants d’Angleterre, du Pays-de-Galles et d’Irlande du nord. Ces récompenses, financées par des groupes privés, reconnaissent le charisme,
Dénonçant, dans Le Figaro du 25 octobre, la « ghettoïsation scolaire », Alain Bentolila (Paris V) écarte l’égalitarisme au profit de la différence. » Lutter contre la ghettoïsation scolaire, c’est introduire, pas
Paris, capitale de l’exclusion ? Libération du 25 octobre rend compte d’un rapport de l’Inspection générale qui met en évidence de graves carences dans l’académie. Elles aboutissent à encourager l’exclusion
« Le caractère expérimental des classes bilangues ne peut perdurer. Une harmonisation et une clarification s’imposent ». Au terme d’une enquête sur les classes de collège où sont enseignées dès la 6ème
« A vrai dire, sans attendre des circulaires, l’autorité a déjà fait un retour en force » Le Figaro du 25 octobre livre un reportage nuancé sur l’autorité à l’école : elle
