Mobilisation lycéenne : un appel à la mobilisation générale et à la protection des jeunes

Que s’est-il passé lundi, à la veille de la journée de mobilisation du mardi 6 octobre ? Blocus et fermetures d’établissements, gardes-à-vue d’élèves, revendications soutenues par les organisations syndicales et

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« Renouveau lycéen » : le spectre d’« Avenir lycéen » ressurgit

Les organisations lycéennes ont été reçues vendredi 2 octobre au ministère de l’Éducation nationale. Parmi les porte-voix des lycéens, les profils des responsables de « Renouveau lycéen », proches de

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De la salle de classe aux gaz lacrymogènes : la colère des lycéens de Sevran

Le Café pédagogique donne la parole aux lycéennes et lycéens du lycée Blaise Cendrars de Sevran. « Nous ne demandons aucun privilège. Nous demandons des professeurs, du matériel, des personnels de

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Blocus lycéens et étudiants : chronique d’une explosion annoncée

« Que sait du désert celui qui ne regarde qu’un grain de sable ? » (Orsenna). Derrière l’explosivité sociale du mouvement des lycéens, les raisons de la colère sont à

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Technologie : « L’élève doit être en activité en permanence »

Après trente ans d’enseignement de la technologie, l’enseignant Éric Losfeld raconte comment il a progressivement transformé ses cours pour placer les élèves davantage en activité. Supports numériques, manipulations, travail en

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Castor Informatique : initier les élèves à l’informatique en jouant

Le concours Castor Informatique propose aux élèves de découvrir l’informatique et la pensée algorithmique à travers une série de défis ludiques. Accessible dès le CM1 et jusqu’au lycée, il ne

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Maths : mon drone est coincé, appelez Pythagore !

Comment travailler le théorème de Pythagore de façon ludique ? Pythou et l’échelle, proposé par Arnaud Durand sur Mathix, place les élèves face à plusieurs situations concrètes. Atteindre un bateau,

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Art et science se rencontrent au Muséum national d’Histoire naturelle

Créé en 1626, le Muséum national d’Histoire naturelle fête ses 400 ans et à cette occasion invite à redécouvrir l’histoire d’un dialogue fécond et ininterrompu entre art et science. Depuis

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L’APSES mobilisée aux côtés des lycéen·nes

Dans un communiqué de presse en date du 5 octobre l’APSES (Association des professeur·es de sciences économiques et sociales) déclare se joindre à « l’appel de l’intersyndicale à se mobiliser aux

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« L’école n’est pas un champ de bataille » : ces organisations dénoncent la répression des jeunes

Dans un communiqué commun, la LDH, la CGT, la FCPE, la Fage, l’Unef, Solidaires et plusieurs organisations de jeunesse dénoncent la réponse policière aux mobilisations lycéennes et étudiantes. Elles font

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