« Un élève qui proclame « Je fais ce que je veux » n’affirme pas sa liberté mais son illusion de toute-puissance » explique Jacques Marpeau. Distinguer liberté, toute-puissance, autonomie, volonté ou
Comment faire vivre un projet autour du patrimoine minier ? Alexandra Castelletti enseigne depuis 2020 au collège du Castellas à Bessèges. Cette ancienne ville minière nichée au fond d’une vallée
Refuser d’être sacrifiées « au nom des traditions, de l’ignorance, ou de l’injustice », briser le silence et les chaines, c’est ce que font Ces filles qui se battent pour leurs droits
À l’occasion des Journées européennes du patrimoine, les 20 et 21 septembre, de 10h à 18h, le musée d’Archéologie nationale de Saint Germain-en-Laye propose aux jeunes, à partir de trois
Le SNES-FSU dénonce les tentatives du SGEC (Secrétariat général de l’Enseignement catholique) de contourner le programme EVARS, désormais obligatoire dans tous les établissements scolaires, y compris privés sous contrat. Dans
Depuis 2023, le cycle des Remarquables propose au public de découvrir des documents emblématiques conservés aux Archives nationales. Le 5ème volet est consacré, jusqu’au 26 janvier 2026, au testament de
Dans un communiqué du 11 septembre, le syndicat SUD éducation appelle à la grève la semaine prochaine et demande à tous les personnels de participer aux assemblées générales pour discuter
La voix est un outil essentiel pour l’enseignant et la préserver est indispensable. Réseau Canopé propose une série de rendez-vous sur la préservation de la voix. Parmi ceux-ci un atelier
Article publié dans le cadre d’un partenariat. Comment donner accès à des ateliers scientifiques de qualité, sans contrainte géographique, tout en respectant votre emploi du temps ? C’est le
Mercredi 10 septembre, des parents, des professeur.es, des jeunes ont fait partie des mobilisations. Du haut de leurs pancartes, dans les salles des profs ou devant les grilles des écoles,
