Les Journées européennes de l’Archéologie sont de retour !

La 16ème édition est programmée du 13 au 15 juin, en France et dans plus de 20 pays européens. La journée du 13 juin est réservée aux scolaires, les animations doivent

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Un podcast pour échanger « Entre profs »

Réseau Canopé vient de lancer, ce mercredi 4 juin, “Entre profs” un nouveau rendez-vous répond aux questions du quotidien.   Ce nouveau format de podcast, proposé chaque premier mercredi du mois,

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Une soirée avec Chantal Akerman au mémorial de la Shoah

Toute une nuit avec Chantal Akerman le samedi 7 juin, de 19h à 2h du matin, c’est ce que propose le Mémorial de la Shoah, dans le cadre de la Nuit

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Une députée écrit à Elisabeth Borne à propos du collège Gérard Philipe à Clermont-Ferrand

Comme évoqué dans nos colonnes le 27 mai dernier, cet établissement de Clermont-Ferrand oublié de l’éducation prioritaire réclame justice. A ce sujet, la députée LFI Marianne Maximi transmet un courrier

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Faciliter la prise de parole des élèves

Savoir parler clairement en public, cela s’apprend. Pour aider à développer l’aisance orale de vos élèves, Réseau Canopé propose des outils, des activités et des formations pratiques. Au programme, on

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Professeurs mutés d’office : « On ne lâchera pas, et on sait qu’à la fin, on gagnera »

« Il faut maintenant des réponses du ministère et notamment de la ministre elle-même ».  Cinq enseignants de collèges en Seine-Saint-Denis ont été mutés d’office « dans l’intérêt du service ». Une

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Elisabeth Borne : des mesurettes sans moyens sur l’orientation ?

Après s’être exprimée dans les colonnes du Figaro puis sur les ondes de la radio privée RTL, la ministre de l’Education nationale dévoilera son plan orientation au lycée Joséphine Baker

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Muté·es d’office : les fusillé·es pour l’exemple ?

La mutation d’office « n’est pas une simple politique disciplinaire. C’est une manière d’organiser le travail, de forcer l’adhésion, de soumettre les fonctionnaires, de les prolétariser » écrit Frédéric Grimaud

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Qu’est-ce que l’interdit ?

« Pour que l’interdit puisse « faire sens » chez les élèves, l’institution scolaire, au travers de chacun de ses membres, doit signifier, y compris dans le recours à la sanction,

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Samson Akanni : Apprendre à piloter un aéronef sans pilote !

Initier au pilotage de drones ses classes de 4ème, c’est le défi que s’est lancé Samson Akanni, professeur de technologie au Lycée international Jean Mermoz d’Abidjan (Réseau Mission Laïque Française)

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