Près de la moitié des communes françaises ont fait le choix à la rentrée 2017 de revenir à la semaine de quatre jours pour les écoles primaires et maternelles publiques.
Proposée par Gretchen Pascalis, Mary Coyne et Anne Cook, professeures au collège de Comblevie (38), cette séquence fait découvrir l’art urbain à New York. « Placés dans le rôle social d’étudiants
Comment faire de la compétence de mise en voix un enjeu pour les élèves et comment les y entrainer ? Réalisé par le groupe ressources de l’académie de Versailles, ce
« Tu es élève, en 4e , 3e ,2nde ou 1ère, tu apprends l’allemand et souhaites effectuer un séjour linguistique en Allemagne durant ta scolarité ? Alors le programme Brigitte Sauzay
L’ancien directeur de cabinet de N Vallaud Belkacem a été nommé par le Conseil des ministres du 15 novembre délégué interministériel à la prévention et à la lutte contre la
Sous les sourires, les poignards. C’est une relation quasi amoureuse qu’entretient le ministre de l’éducation nationale avec le Sénat. JM Blanquer dialogue avec des élus acquis à sa politique. Au
Choukri Ben Ayed : L’éducation prioritaire et la discrimination positive « L’éducation prioritaire donne plus à ceux qui ont moins ». C’est cette affirmation, tant répétée, que le sociologue Choukri Ben Ayed
L’édition 2017 de L’état de l’école, une publication annuelle de la Depp (Division des études du ministère) confirme le maintien des inégalités dans le système éducatif français. Inégalités sociales profondes.
A l’image des rythmes scolaires, l’histoire de la semaine de 4 jours de classe est une histoire bien française. En effet, le terme rythmes scolaires, qui contrairement à ce que
Est-il possible de vivre ses désirs dans un contexte d’oppression ? Comment résister à la tyrannie ? A fortiori pour des paysannes seules confrontées aux terribles conséquences sur leur existence
