Au collège français de Majunga à Madagascar, les 5èmes sont allés à la rencontre de deux héroïnes qui se sont battues pour leurs droits : Rosa Parks, pour les droits
La valeur de la littérature à l’Ecole résiderait-elle dans sa capacité à interroger et à transmettre des valeurs ? Comment, pédagogiquement, faire aussi résonner la littérature sur les plans éthique,
Professeure de Lettres à Noisy-le-Grand, Agnès Constant offre sur un mur padlet sa riche et précieuse collection d’« outils et ressources numériques utiles en cours de lettres ». Les sujets
» Mesure-t-on bien ce que l’on engage quand on propose de développer largement – dans le cadre d’officines privées ou d’un « service public » – le soutien scolaire ?
Politique éducative Une startup propose l’uberisation des devoirs à la maison Tout juste ouvert, le site Bonnenote.fr, propose de faire les devoirs à la place des élèves. La livraison est
L’HEBDO PRIMAIRE Maternelle : Christine Lemoine : Le goût de la classe « J’ai la joie de voir les élèves grandir et la fierté de leur donner le goût d’apprendre ». Pionnière
Catherine Hurtig-Delattre est enseignante depuis plus de 30 ans, et directrice d’école maternelle depuis 5 ans. Elle prône une coéducation reposant sur trois piliers accueillir, informer, dialoguer. Elle implique les
« Je vois naitre chez l’élève l’idée qu’il peut se faire son propre avis en lisant les programmes des candidats ». Pour faire vivre les cours d’Education morale et civique (EMC), Anne
C’est un texte important pour tous ceux qui souhaitent quitter l’éducation nationale. Le B.O. du 9 février publie une nouvelle circulaire sur l’indemnité de départ volontaire. Celle-ci reste liée à
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