La chronique de V. Soulé : Quand cessera-t-on de désorienter les élèves ?

Il rêvait de faire une formation en lien avec la nature. Il s’est retrouvé en Vente. Pour certains élèves, l’orientation est un crève-coeur. Là encore, le changement, c’est pour quand

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« Porter un foulard ne rend ni impoli, ni indiscipliné' ». Le Tribunal fédéral, l’autorité judiciaire suprême de la Suisse, s’est opposé à l’interdiction du port du voile à l’école de Saint

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Jacques Fortin est mort début décembre 2015. Médecin pédiatre en santé publique, professeur honoraire des universités (sciences de l’éducation), faculté de médecine de Lille, il a beaucoup travaillé sur le

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L’actualité de l’éducation du 27 novembre au 11 décembre 2015

Ne ratez rien ! L’essentiel de l’actualité de la quinzaine en une page… Postes Postes : Une nouvelle répartition des moyens pour 2016 Publiée une bonne semaine en avance, la

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Les ressources pédagogiques de la quinzaine du 27 novembre au 11 décembre 2015

Le 8ème Forum 8ème Forum des enseignants innovants : 4-5 décembre 2015 Qu’est-ce qui distingue le Forum des enseignants innovants des nombreuses Journées nationales ou régionales ? La taille :

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Comment ont voté, ou n’ont pas voté, les jeunes ? Quel est le profil sociologique de chaque parti ? Deux sondages, Ipsos et Harris , permettent de tracer le portrait

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 » Les sciences cognitives, alliées aux sciences de l’éducation et aux sciences sociales, se sont récemment emparées des questions urgentes soulevées par l’éducation, en se focalisant sur les processus d’apprentissage

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Vocabulaire : des 4èmes bâtissent le mur des sentiments

A Montesson, au collège Pablo Picasso, les 4èmes d’Aurélie de Mattéis ont travaillé le vocabulaire des sentiments. Leur mission : explorer les mots pour dire la peur, la colère, la

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Anne Vaille, professeure de français et professeure principale au collège Roquecoquille de Châteaurenard, propose en ligne un court métrage sur la vie d’une classe de 6ème à profil particulier. Ces

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« Education à l’image 2.0 » est un guide collectif dirigé par Benoit Labourdette et téléchargeable en ligne : il veut aider à construire « une pensée sur les enjeux

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