Lien Ecole – Economie : Un rapport veut envoyer les cadres en entreprise

Comment renforcer les liens entre l’éducation nationale et le monde économique pour favoriser l’insertion professionnelle des jeunes ? La réponse est à chercher dans un rapport auquel ont collaboré pas

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Harcèlement : Le ministère entre en campagne durable…

C’est l’école primaire qui est clairement ciblée par la nouvelle campagne du ministère de l’Education nationale contre le harcèlement présentée le 29 octobre par Najat Vallaud-Belkacem. Un clip et une

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Harcèlement : La médiation efficace au collège selon une étude de Sciences Po

Un programme de médiation peut faire baisse nettement le harcèlement au collège, établit un rapport réalisé par Yann Algan, Nina Guyon et Elise Huillery (LIEPP Sciences Po). La même étude

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Lecture : Une étude sur le dispositif d’Agir pour l’école relance la guerre des méthodes

Alors que le rapport Goigoux vient de publier une analyse intéressante des pratiques pédagogiques des enseignants dans l’apprentissage de la lecture, en terme d’efficacité, la querelle des méthodes est relancée

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Educatec – Educatice : Réservez votre badge !

Le grand rendez-vous de l’éducation aura lieu du 18 au 20 novembre à Paris Porte de Versailles. A quelques mois du lancement du grand plan numérique, le salon Educatec Educatice

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Participez au 8ème Forum des enseignants innovants !

L’innovation pédagogique c’est vous ! C’est d’abord ce que les enseignants inventent et réalisent chaque jour dans leur classe, avec ou sans le numérique, avec ou sans partenaires extérieurs, en

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EPI partage : La banque d’idées des enseignants favorables à la réforme

Si une majorité d’enseignants des collèges regarde avec inquiétude ou rejet la réforme du collège, il y a aussi des enseignants qui la préparent. Sur Twitter ils échangent des exemples

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Le dernier secret des enfants d’enseignants

Comment expliquer l’extraordinaire réussite scolaire des enfants d’enseignants ? Alors que le système scolaire accentue les inégalités sociales, les enfants d’enseignants y tracent leur route mieux que les enfants des

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La mémoire de l’esclavage avec le concours « La flamme de l’égalité »

Organisé par le ministère chargé de l’Éducation nationale, le ministère des Outre-mer, confié à G Pau Langevin, et le Comité national pour la mémoire et l’histoire de l’esclavage (CNMHE), le

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Quels sont, dans le cadre de l’enseignement des langues, les leviers sur lesquels l’enseignant peut agir pour que tous apprennent, comment peut-il mettre en place des situations ambitieuses sur le

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