Budget : B Pompili demande des efforts pour rendre l’école inclusive

Le budget de l’éducation nationale ferait-il l’unanimité ? Ce serait étonnant. Mais la remise du rapport de B. Pompili (EELV) à la Commission des affaires culturelles et de l’éducation, le

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Participez au 8ème Forum des enseignants innovants !

L’innovation pédagogique c’est vous ! C’est d’abord ce que les enseignants inventent et réalisent chaque jour dans leur classe, avec ou sans le numérique, avec ou sans partenaires extérieurs, en

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Présenter son collège par une plaquette interactive

A Montrichard, Karine Lanista a invité ses 3èmes à réaliser des plaquettes interactives pour présenter leur collège Joachim du Bellay. Consigne : mettre en valeur les atouts de l’établissement en

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L’armée et l’école se sont réunies deux fois à Flastroff (Moselle). Une première fois le 9 octobre, quand des réservistes de l’armée ont confié des armes d’assaut à des écoliers

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« Il s’agit bien de compétences à développer dont on traite ici, et pas seulement de prise ou de traitement de données pour des besoins de l’administration », expliquent J Archambault et

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Trois jours gratuits au nouveau Musée de l’Homme

Le nouveau Musée de l’Homme ouvre ses portes au public samedi 17 octobre. Pour fêter cette réouverture, l’accès au musée est gratuit du 17 au 19 octobre. Trois jours pour

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Le rapport des sénateurs Jean Desessard, Jérôme Durain, Michel Forissier, Mme Françoise Gatel et Philippe Mouiller sur l’apprentissage en FRance et en Allemagne cherche évidemment à capter les clefs du

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L’observatoire des zones prioritaires (OZP) organise le 4 novembre une réunion sur « La construction d’un projet de réseau d’éducation prioritaire ». Seront présents une principale, un principal-adjoint, une coordonnatrice et une

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L’arrivée de nouveaux programmes ne suffira pas à changer l’école maternelle en l’absence de formation continue, estime le Snuipp. Il organise le 24 novembre un colloque maternelle qui devrait donner

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Espagnol et interdisciplinarité au collège

Pascale Pérez enseigne l’espagnol au collège Pierre Darasse à Caussade dans l’académie de Toulouse. Depuis 2011, dans son établissement, elle participe au projet pluridisciplinaire expérimental P.H.A.R.E, Projet à Horaires Aménagés

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