Des jeux sérieux en STMG

Eduscol publie un dossier sur les jeux sérieux dans la série STMG dans le cadre du cours d’économie gestion. Les élèves découvrent des problématiques de gestion avec par exemple le

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Marie-Annick Sartori : Le projet Tw´haiku dans une classe de CP

Twitter peut-il venir au secours des fondamentaux ? C’est le pari de Marie-Annick Sartori, professeure des écoles dans l´agglomération dijonnaise. Avec ses 26 élèves de CP et ses 6 vieux

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 » Comment déceler et aider sans les stigmatiser les enfants concernés et comment établir le contact avec les parents, souvent très éloignés du monde scolaire ?  » Auteur d’un rapport

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La classe plaisir : Les champions du rire

Désormais, chaque réunion matinale se termine par une séance de rire « Santé mentale » dans notre petite-moyenne section. La première fois, le fou-rire collectif a surgi, impulsé par Yasmine

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Primaire : Créez votre Abécédaire du Vivre ensemble

« A comme amour et attention à l’autre, B comme bizarre ou bienséance, C comme convention, comme copains, cour de récréation, ou encore courtoisie… » Le Café pédagogique, avec le

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Semaine de l’engagement : Faux départ au lycée Condorcet

La démocratie lycéenne doit-elle être au service de l’entre soi ? En choisissant un lycée hyper privilégié pour marquer, le 22 septembre, « la semaine de l’engagement lycéen », N Vallaud-Belkacem ne

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Au coeur de l’engagement lycéen : La Fédération des maisons des lycéens

« Les Maisons des lycéens sont des étapes importantes dans la formation des jeunes. Ils y acquièrent des compétences ». Kalilou Sylla peut en témoigner. Ce tout jeune lycéen a su convaincre

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La classe plaisir : Les champions du rire

Désormais, chaque réunion matinale se termine par une séance de rire « Santé mentale » dans notre petite-moyenne section. La première fois, le fou-rire collectif a surgi, impulsé par Yasmine

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 » Maintenez les bilangues et les sections européennes ! Ne privez pas les élèves motivés issus de TOUS les milieux sociaux, d’un enseignement qui développe leurs compétences en langues étrangères

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Comment l’éducation nationale s’apprête-elle à recevoir des élèves réfugiés ?

L’Alma Mater peut-elle encore être généreuse ? Les déclarations de F Hollande sur l’accueil de 24 000 réfugiés en deux ans donnent l’occasion à l’Education nationale de montrer ce qu’elle

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