Exploration sous-marine en SVT : Quand scientifiques et pédagogues innovent de concert grâce au numérique

Cet automne, les Français ont manifestement du succès en littérature…en économie…et bientôt en sciences ? Espérons que le projet porté par l’académie de Nice, Ifremer et Prolexia suscitera des vocations

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Apprendre avec le numérique ?

Les élèves utilisent mieux que nous le numérique car ce sont des « digital natives ». On apprend mieux avec le numérique car il motive. Et puis il s’adapte mieux aux besoins

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Comment est née la méritocratie républicaine ?

Comment est née l’école sélective ? Comment s’est installé le redoublement comme mode de gestion ordinaire de la classe ? C’est aux origines de l’école républicaine que nous conduit le

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Isabelle Farizon : Vers le commentaire collaboratif ?

Un exercice aussi scolaire que le commentaire peut-il s’apprendre par le numérique ? Professeure de lettres au lycée Jean-Marc Boivin de Chevigny-Saint-Sauveur en Bourgogne, Isabelle Farizon a mis en place

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Les inégalités sont toujours actives dans le système éducatif français. C’est le principal enseignement que l’on peut tirer de la nouvelle édition de L’état de l’école, une publication annuelle de

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« Le sujet de la réforme des rythmes n’est pas clos ». Devant le comité de suivi des rythmes scolaires, le Snuipp a soulevé des problèmes créés par la réforme des rythmes.

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Concours de recrutement : La répartition par discipline

Dans l’augmentation du nombre de postes mis aux concours en 2015 toutes les disciplines sont-elles également servies ? Le Journal officiel a publié le 18 octobre la répartition des postes

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Numérique : 10 nouveaux produits en projets

Pourra-t-on apprendre à lire et à écrire sur ordinateur ? Le Commissariat général à l’investissement a fait connaitre une liste de 10 projets sélectionnés dans le cadre de l’appel à

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