Cléopâtre est l’une des personnalités les plus célèbres du panthéon de l’Histoire. Mais que savons-nous exactement d’elle ? Qui était-elle vraiment ? Comment s’est formé « le mythe Cléopâtre »
« La France compte parmi les pays où les élèves reçoivent le plus d’heures d’instruction dans le primaire et au collège », rappelle Eric Charbonnier, de la direction de l’éducation
« C’est une mesure socialement injuste et inégalitaire, réservant de fait la préparation de l’agrégation à ceux qui en ont les moyens ». Le Snes demande au ministère de rétablir
Pourquoi enseigner l’histoire de la Shoah ? Que peut-on dire et montrer à de jeunes enfants ? Quel est le rôle d’un tel enseignement dans la formation de l’enfant ?
Professeure de français et de philosophie au Lycée agricole La Germinière au Mans, Aline Gatier y anime depuis plusieurs années le « Blog abécédaire ». Les élèves construisent en ligne,
Le rapport annuel de SOS Homophobie vient de paraitre. Présentant une analyse des appels reçus sur la ligne d’écoute de l’association, il s’avère particulièrement alarmant. En 2013, parallèlement au mouvement
L’évaluation peut-elle construire la confiance dans l’Ecole et dans ses propres forces ? C’est le pari du Mouvement contre la constante macabre, fondé par André Antibi. En partenariat avec Le
9500 postes de bouchers sont à pourvoir d’ici 2018, affirme l’interprofession bétail & viandes. Aussi elle lance un vaste programme de séduction vers les jeunes. Un millier de bouchers se
« L’épreuve de spécialité technologique de STI2D, (coefficient 12) , s’appuie sur un projet de 70 heures… Les textes encadrant cette épreuve du baccalauréat ne reconnaissent pas le statut d’épreuve
« Il y a une crainte générale que la croissance économique des dernières décennies ne soit pas équitablement partagée, et que la crise économique actuelle accentue d’avantage le fossé entre
