De Jean Zay on connaissait surtout le martyr. Claude Lelièvre revient sur le parcours du ministre de l’éducation nationale du Front populaire dont la réforme des classes de fin d’étude

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En partenariat avec EducPros POLITIQUE Elections municipales 2014. Louis Vogel : « Pourquoi je suis candidat à Melun » Ancien président de l’université Paris 2 Assas, du pôle Sorbonne Universités et de

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Semaine du mobile : l’Ecole sous la pression du numérique

Du 17 au 19 février, plusieurs centaines d’enseignants, responsables politiques, spécialistes, didacticiens ont échangé sur l’impact des technologies mobiles (tablettes, téléphones portables, ordinateurs portables) sur l’éducation. De ce grand rendez-vous

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Pilotage par les résultats : Quelles conséquences sur le travail enseignant ?

Livret personnel de compétences, livret d’examen numérisé, espace numérique de travail, évaluations nationales, classement des établissements : en quelques années, de l’école au lycée, le système scolaire français a dû

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La Grande Lessive® du 27 mars 2014: « J’ai rêvé de… »

La Grande Lessive® initie une part de poésie et d’humanité dans un quotidien qui en manque. Elle est modeste, fragile, éphémère, s’envole au premier souffle, mais elle impose en même

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Les métiers de l’agriculture et de la forêt

Traitement des champs guidé par GPS, suivi de cultures sous serre par ordinateur, compas forestier et électronique… Le high-tech fait évoluer le métier d’agriculteur et les métiers de la forêt.

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Documentation : Travailler autrement avec des élèves en difficulté (SEGPA-ULIS)

Stéphanie Rodriguez est professeur documentaliste au collège George Sand, dans l’académie d’Orléans-Tours. En poste depuis 6 ans, elle travaille avec un public ciblé, aux besoins particuliers : les élèves de

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C’est le dernier « viral trend » qui circule entre les membres de FaceBook et Twitter : cela consiste à « nominer » (mettre au défi) quelqu’un pour qu’ il

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Quelle Europe voulons nous ? La question est d’actualité. L’Isoloir, un jeu gratuit en ligne, permet de la travailler de façon intelligente avec un jeu évolutif qui permet au jeune

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Maths : Expérimenter, tester, tâtonner… et motiver les élèves

Philippe Lhermet enseigne les mathématiques au collège et il foisonne d’idées pour évoquer les notions du programme différemment. Dans et hors la classe, il propose à ses élèves des activités

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