De nombreuses académies ont lancé des projets liés à l’usage des tablettes numériques, afin de faciliter l’intégration des ressources numériques dans les pratiques pédagogiques. Les professeurs documentalistes, en tant que
Le logiciel DGPad continue d’évoluer de manière passionnante. Son créateur, E. Hakenholz, ne cesse de l’améliorer, et il semble bien qu’il soit en passe de devenir un futur possible des
Le Centre Historique Minier et l’office de tourisme de Douai invitent les enseignants au départ de Paris, le mercredi 9 octobre ou le mercredi 13 novembre 2013, à une journée-découverte
La consultation sur les programmes du primaire pose à nouveau la question de leur rédaction. Qui est légitime pour définir ces programmes ? Au-delà, c’est la conception même des programmes
Un questionnaire vient d’être mis en ligne sur le site Eduscol où les professeurs des écoles sont invités à se prononcer ( jusqu’au 18 octobre) sur « les principaux défauts
Les enseignants du primaire sont invités à donner leur avis sur les programmes scolaires du 23 septembre eu 18 octobre. Cinq ans après la publication des programmes fort contestés de
Calmé le débat sur les rythmes ? Surement pas. Après la publication d’un sondage réalisé auprès des parents qui montre que 68% d’entre eux ne pensent pas que les nouveaux
« Ca sert à quoi l’école ? » interroge un nouveau livre imaginé par Sylvain Connac, Sophie Biordet Pétillon, illustré par Juliette Baily. Un livre fort joli qui pose aussi de bonnes
D’une part, des enseignants repliés sur leurs réussites, leurs doutes, leurs difficultés ; de l’autre, un système de formation et d’évaluation toujours bien vertical : et si les professeurs ouvraient
Véronique Favre, professeure des écoles à Paris en maternelle, expérimente les tablettes dans sa classe. Surtout elle nous fait bénéficier de ses expériences et de sa créativité. La découverte des
