OuPéPo : Ouvroir de la Pédagogie Potentielle ? (Ateliers d’écriture 2/5)

Il y a six ans, Coraline Soulier, professeure de lettres classiques, a rencontré le mouvement OuLiPo, « Ouvroir de la Littérature Potentielle », mouvement littéraire qui est né autour de

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Qu’est ce qui peut décourager un nouvel enseignant ? Le chef d’établissement, affirme une étude de la Michigan State University réalisée par Peter Youngs. Il s’est demandé pourquoi un tiers

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Motivation et performances scolaires à l’école primaire

L’intérêt est-il nécessaire à la réussite scolaire ? Ce n’est pas sur, nous dit Julien Masson, enseignant et auteur d’une thèse sur le sujet (Paris Ouest Nanterre).  » L’intérêt que

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Du 21 au 23 novembre, le salon Educatec Educatice sera le carrefour des acteurs de l’Ecole, enseignants, éditeurs, éducation nationale, entreprises du numérique. 200 exposants présentent les nouveaux produits pour

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« L’évolution demeure globalement positive concernant la façon dont est appréhendée la problématique de l’orientation sexuelle et de l’identité de genre à travers le monde », affirme une étude de l’Institut des

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 » En s’engageant dans des procès contre le « racisme anti-Blanc », le mouvement associatif … alimentera le sentiment d’injustice des jeunes qui se sentent humiliés par ceux qui maîtrisent le langage

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Le Journal officiel du 15 novembre publie un arrêté modifiant les programmes d’histoire-géo de première générale. En histoire : « Dans la colonne intitulée Questions du thème 3 de la partie

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Association de professeurs de SVT, l’APBG tiendra ses prochaines Journées nationales du 16 au 18 novembre à Paris. Le thème des Biogéosciences prendra en compte les nouveaux programmes du lycée.

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Alors que s’annonce la première table ronde entre ministère, syndicats, collectivités territoriales et mouvements d’éducation , le camp « pédagogique » publie un communiqué commun signé par la Fep Cfdt, le Sgen,

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