B. Suchaut : Rythmes scolaires : Une équation impossible ?

« Le choix qui semble avoir été fait, qui est de conduire de considérer le temps scolaire comme indépendant des autres facteurs d’efficacité pédagogique, ne semble pas être une bonne solution.

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Quelle doit être la place exacte des projets éducatifs locaux (PEL) dans le système éducatif ? Le projet de loi d’orientation les mentionne mais ne les rend pas obligatoires. Le

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Pour le Snuep Fsu, le nombre de postes mis aux concours 2013  » ne suffira pas à remplacer tous les départs en retraite dans l’ensemble des disciplines.. Elle est largement

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Brissiaud : Il faut refonder l’apprentissage des nombres en maternelle (3/3) : Les trois avenirs possibles

Dans cette dernière partie, Rémi Brissiaud invite à reconstruire une culture des premiers apprentissages numériques. En considérant les positions prises aujourd’hui par les uns et les autres, et avant un

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DEI FRance organise le 24 novembre à Paris sur les politiques de l’enfance et ses territoires. Parmi les intervenants : D Gillot, C Daadouch, M Deroin, A Angeli, JP Rosenczveig,

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La santé scolaire va mal. La preuve ? En 2011, l’Education nationale n’a réussi à embaucher que 24 médecins pour 100 postes offerts et 272 infirmiers pour 405 postes. Ces

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Prévenir la violence scolaire : Comment fait-on ailleurs ?

Comment prévient-on la violence scolaire dans les autre spays d’Europe ? Non Violence Actualité nous offre le voyage en Suède, en Finlande, en Grande Bretagne et au Québec. NVA nous

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Etudier à Berlin : Un fruit de l’amitié franco-allemande

L’amitié franco-allemande fête ses cinquante ans. Le traité de l’Elysée signé en 1963 par Charles de Gaulle et Konrad Adenauer misait sur la jeunesse et la société civile pour instaurer

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La CAF publie une synthèse sur l’accueil des jeunes enfants en France. On y trouve des données intéressantes sur l’évolution de la scolarisation à deux ans. Par exemple sur le

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Le salon Educatec Educatice ouvrira se sportes les 21, 22 et 23 novembre de 9 h à 18h porte de Versailles à Paris. Ce grand carrefour des acteurs de l’enseignement

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