Nouvelles instructions pour la fermeture des écoles dans l’Oise et le Haut Rhin

De nouvelles instructions ont été émises le 8 mars suite à la fermeture des écoles, collèges, lycées et crèches dans l’Oise et le Haut Rhin à partir de lundi 9

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Coronavirus : Les intérêts économiques pèsent sur le ministère

Après l’Unosel, ce sont le Medef et l’Office national de garantie des voyages scolaires qui demandent des comptes au ministère. L’interdiction des voyages scolaires a plongé les entreprises du secteur

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Ouverture du Baromètre Unsa Education

« Etes vous heureux d’exercer votre profession ? Vos conditions de travail sont-elles satisfaisantes ? Votre rémunération est-elle à la hauteur ? Vous sentez vous accompagné dans la mise en place

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L’éducation prioritaire (déjà) attaquée dans les Bouches du Rhône

Où prendre des moyens quand ils sont insuffisants ? On sait qu’à la rentrée 2020 le ministère a prévu de supprimer 820 postes dans le second degré alors que l’on

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L’Apses dénonce la soumission de l’Education nationale « aux lobbies privés »

« Le Système concessif autoroutier, bien souvent décrié, est en réalité un outil puissant au service de la mobilité et de l’aménagement du territoire. L’exemple de la société Vinci permet

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Retour de congés ? L’essentiel de l’actualité de l’éducation

Coronavirus, consultation des profs, réformes du lycée et du bac, éducation prioritaire, numérique : l’actualité des deux dernières semaines en une page… (…) Lisez l’article…

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Les 40 ressources pédagogiques de la semaine (du 28 février au 6 mars 2020)

Pédagogie Bien-être : Bernard Charlot : Oui, il faudrait penser le bonheur d’apprendre … « Les enseignants sont-ils « heureux »? Certains le sont vraiment, car ils vivent leur travail comme une vocation,

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MOOC Les Provinces : développer la coopération entre élèves

« Parce que vous pensez que la coopération est un enjeu central de l’école aujourd’hui, et parce que vous souhaitez l’intégrer davantage dans vos pratiques, ce Mooc 2 sur l’apprentissage coopératif

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JP Delahaye : Pour une éducation fraternelle

« Quelle fraternité réelle existe-t-il dans nos collèges quand une étude du CNESCO de 2015 montre qu’en classe de troisième, 45 % des collèges pratiquent une ségrégation scolaire active et 25

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Françoise Cahen : Editons les autrices !

Affirmer le droit des femmes à être éditées, lues, reconnues, étudiées : et si les élèves rendaient visibles des écrivaines ignorées par l’histoire littéraire ? Les 2ndes de Françoise Cahen

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