Les projets de nouveaux programmes des classes de première et terminale des lycées professionnels en histoire géographie et EMC sont publiés par le CSP. Les programmes

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Pédagogie Patrick Rayou : L’origine sociale des élèves et ses mythes « Face à l’origine sociale des élèves, on ne peut rien faire ». Voilà un des mythes les plus répandus sur

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La question de la protection des données impacte directement les enseignants à qui on autorise ou interdit tel ou tel logiciel ou site, ou qui ne savent pas si leurs

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Métier enseignant En CTM le ministère dynamite la gestion des enseignants Le bulldozer redémarre… Alors qu’au premier étage le 5 novembre on présentait une nouvelle politique remplaçant l’éducation prioritaire, au

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Un groupe de travail sera réuni avant la fin de l’année civile afin de travailler sur la prévention de l’alerte suicidaire » chez les personnels de l’éducation nationale. Un CHSCT ministériel

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Une majorité d’enseignants du second degré sont insatisfaits de leur travail, selon une enquête dévoilée par le Snes Fsu le 6 novembre. Près de 8 sur 10 estiment qu’ils perdent

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Les IMP une nouvelle discrimination de genre à l’Education nationale ?

Les chefs d’établissement préfèrent les hommes. Crées en 2015 à la place de nombreux dispositifs, les IMP reconnaissent financièrement des missions particulières exercées par des enseignants au profit d’un établissement

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Comment remotiver des élèves à besoins particuliers ? C’est le défi dans lequel s’est lancée Géraldine Mazué, enseignante d’anglais à l’EREA Alain Fournier de Beaune, dans l’académie de Dijon. Avec

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La réforme de l’éducation prioritaire proposée par Pierre Mathiot et Ariane Azéma, dans un cadre posé par JM Blanquer, ne convainc pas les syndicats. Le Snes Fsu tout comme le

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Mise en place tardive de blocs de programme, calculatrice dans l’inconnue, absence d’informations sur les épreuves, de nombreux problèmes ont été remontés par les professeurs de maths lors des Journées

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