« Certains de vos collègues n’ont pas fait passer et/ou n’ont pas saisi les évaluations CP/CE1. Dans ce contexte, il apparaît difficile de valider, au sein des écoles, des répartitions pédagogiques
Elika Athari, Jérôme Lê (Insee) et Yaël Brinbaum (Cnam-Lise-CEET) publient une nouvelle étude sur le role des origines dans la persistance des inégalités. Sur le terrain éducatif, leur enquête montre
Romain Salvan, IA-IPR de Physique-Chimie, donne des exemples et sa réflexion sur l’aménagement d’une salle de sciences. » Une grande salle de sciences a été divisée en deux zones principales,
I-voix est un projet pédagogique mené par des lycéens du Lycée de l’Iroise à Brest et du Liceo Cecioni à Livorno dans le cadre d’un partenariat eTwinning sous la houlette
La Cité des sciences et de l’industrie ouvre un nouvel espace destiné aux jeunes enfants de 0 à 2 ans. « Le Lab de la Cité des bébés » propose
Peu de ressources sont déjà disponibles pour les nouveaux programmes de 2de et 1ère générale et technologique. La réforme a profondément modifié l’organisation des enseignements. Les nouveaux programmes du lycée
» En mathématiques, pour prendre des initiatives, imaginer des pistes de solution et s’y engager sans s’égarer, l’élève doit disposer d’automatismes. Ceux-ci facilitent en effet le travail intellectuel en libérant
L’IPGP – institut physique du globe de Paris, IPGS – institut physique du globe de Strasbourg, BRGM – bureau de recherches géologiques et minières, IFREMER – institut français de recherche
Alors que toutes les copies du bac ont été rendues ce lundi 8 juillet, les épreuves de rattrapage du bac 2019 n’échappent pas aux réalités de cette session. Sur les
La nouvelle n’a pas été confirmée par le ministère. Mais plusieurs sources l’attestent. Jean-Marc Huart, directeur général de l’enseignement scolaire, quitte la direction générale de l’enseignement scolaire (Dgesco). Ancien chef
