Dans son dernier livre, « Ce que l’École devrait apprendre à tous », Denis Paget, ancien responsable au Snes-FSU et membre du Conseil Supérieur des Programmes (CSP) de 2013 à 2018, estime
Le dernier numéro de la Revue Internationale d’éducation de Sèvres, dans son dossier consacré à l’éducation au développement durable, propose une analyse comparative des curriculums de neuf pays permettant d’appréhender
1% des décrocheurs sont enfant d’enseignant ou des classes favorisées, presqu’un tiers sont enfant de classe ouvrière. C’est pour comprendre cette inégale répartition que Julien Garric, maître de conférences à
L’Ecole aurait-elle tort de célébrer la Lecture à la façon qui est si souvent la sienne ? C’est une des questions fortes que soulève un passionnant ouvrage de Cécile Barth-Rabot,
Depuis quelques jours, on connait les sujets 0 du futur concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE) que les candidats – en vérité, surtout des candidates – passeront désormais
Que se passe-t-il donc à l’école Louis Leprince-Ringuet d’Alès ? Toute l’équipe pédagogique – enseignant·es et directrice – a été invitée à participer au mouvement, sans quoi le « Dasen
L’Éducation Physique et Sportive est singulièrement malmenée ces derniers temps. Jugée incapable de juguler la sédentarité chez les adolescents, l’Éducation Nationale a multiplié les dispositifs, faisant appel à des intervenants
Camille Lextray, membre fondatrice du mouvement « Collage » le sait, porter une parole féministe, c’est prendre le risque de s’exposer à des messages haineux ; on s’habitue, dit-elle, à cette violence, mais
L’innovation pédagogique est devenue un pilier essentiel de l’évolution de l’éducation, visant à améliorer les méthodes d’enseignement et à favoriser le développement des élèves. Malgré son importance, son intégration dans
Claude Lelièvre revient sur les déclarations de Gabriel Attal en matière de laïcité, « dans la continuité malsaine de ses déclarations à l’emporte-pièce ». « La déclaration de Gabriel Attal sur l’unicité
