(S)’éduquer par l’engagement

Collectifs, conseils de jeunes, mouvements de jeunes : que sait-on de l’éducation que les jeunes reçoivent dans ces espaces qui souvent échappent à l’Ecole ? Dix ans après « L’éducation buissonnière »

Share
31 « erreurs » de JM Blanquer réunie en une page

Emmanuelle Joshua, professeure en lycée professionnel, publie une longue liste des « erreurs » de JM Blanquer. Par exemple,  » avoir sous-estimé l’épuisement des personnels avant même l’épidémie, lors du suicide de

Share
Derrière les évaluations nationales, le bilan Blanquer…

« En début de CP comme en début de CE1, on observe une augmentation de la part des élèves ayant une maîtrise satisfaisante, quel que soit le domaine évalué par rapport

Share
Blanquer : Des propos qui passent mal

Interrogé par MP Monier (PS) au Sénat sur les non remplacements dans le 1er degré, JM Blanquer a répondu en des termes qui ont fait réagir les enseignants sur les

Share
Le collectif Rased inquiet d’un rapport de l’Inspection générale

Non publié mais largement envoyé aux Dasen, un rapport de l’Inspection générale mobilise le collectif Rased et les associations des Rased. Il invite à « redéfinir la place du Rased ». « Le

Share
Covid : Castex et Blanquer sur la même ligne

« Il faudrait que la situation sanitaire soit catastrophique pour fermer les écoles », a déclaré le 14 décembre sur France Bleu le premier ministre. Selon lui « le taux de reproduction (de

Share
L’Education nationale rend 75 millions au budget

Normalement un ministère demande toujours davantage de crédits. L’Education nationale annule 75 millions de dépense dans la cadre d’un programme d’économies de 9 milliards décidé par le gouvernement. C’est officiel.

Share
Avenir lycéen : Un rapport qui ne répond pas sur le fond

JM Blanquer a-t-il manipulé des lycéens pour soutenir sa politique ? Le rapport de l’Inspection générale confirme les informations de Médiapart et de Libération sur une utilisation irrégulière de la

Share
L’école et la crise sanitaire : Une journée d’étude de l’IFé

« Quels sont les changements dus à la crise sanitaire qui ont été observés tant sur l’école que les scolarités, les parcours, les expériences scolaires ? Peut-on y voir un de

Share