Les réactions de … • Sylvie Plane, professeure des universités en sciences du langage Copernic et la grammaire05-12-2006 • Jean-Pierre Jaffré, MoDyCo, UMR 7114 du CNRSQuel est en effet l’intérêt
» Pour apporter aux élèves « la confiance dont ils ont besoin pour leur réussite personnelle et professionnelle »… le service public de l’éducation nationale doit se rapprocher du terrain,
On prétend que des manuels conformes aux futurs nouveaux programmes de grammaire sont déjà prêts et qu’ils répondent à une demande forte des enseignants qui affirmeraient manquer d’outils dans le
Les auteurs de ce rapport précisent : « Le travail entrepris ici s’appuie dans un premier temps sur l’étude de la dimension expérimentale de l’enseignement dispensée en collège, ainsi que
» Beaucoup de parents demeurent réticents à voir leurs enfants fréquenter les classes où le système est expérimenté à travers le pays. S’y ajoutent les difficultés liées pour la plupart
L’Institut Français de l’Environnement a mis en ligne de nombreux rapports sur l’état de l’environnement en France. Mettant le doigt sur la responsabilités des ménages français sur l’émission de gaz
« Le coeur du problème c’est que notre système éducatif a été conçu pour une autre époque, une époque où la plupart des travailleurs n’avaient besoin que d’une éducation rudimentaire. On
» La réforme, malgré le blocage des enseignants conservateurs, correspond à un point de non retour du système éducatif ». Amorcée en 2000 dans le primaire, elle a commencé son implantation
Malgré un budget serré, syndicats et gouvernement de la Communauté française sont tombés d’accord pour un nouvel effort éducatif. L’accord limite la taille des classes et le délai de remplacement
» Il n’y a pas de secte qui soit a priori dangereuse en France. Toutes les études sociologiques ont prouvé qu’il n’y a pas plus de dérives dans ces groupes-là
