Cnesco : Pourquoi une conférence internationale sur la gouvernance des politiques éducatives ? L’article « Tous nos travaux antérieurs nous ont montré qu’il était désormais nécessaire de regarder autrement les politiques

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JM Blanquer, le grec, le latin et l’électeur

« Je suis convaincu que nous devons à la fois proposer l’apprentissage des langues anciennes à davantage d’élèves et raffermir les liens entre cet enseignement et les autres disciplines ». Dans un

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Mais à quoi servent les évaluations nationales ?

« Globalement on retrouve le niveau de 2019. Les effets négatifs de la crise sont résorbés ». Pour Fabienne Rosenwald, directrice de la Depp (division des études du ministère) et Edouard Geffray,

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Parcoursup : Un bachelier professionnel sur trois rejeté

Alors que le nombre de néobacheliers a baissé en 2021, Parcoursup a effectué un véritable tri social dans la destinée des jeunes bacheliers. Selon une Note flash du ministère de

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Laïcité : Blanquer menace les professeurs

JM Blanquer montre son vrai visage. « Transmettre les valeurs de la République » ou « quitter l’enseignement ». Le ministre de l’éducation nationale a énoncé une nouvelle règle d’interdiction professionnelle le 19 octobre

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Un budget 2022 favorable au privé

La publication des « bleus budgétaires » permet d’avoir une vue plus précise et plus solide sur le budget de l’Education nationale. Celui de 2022 est marqué par une constante : la

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Claude Lelièvre : Blanquer , un républicain sans valeur(s)

« Jean-Michel Blanquer lance aujourd’hui un « Laboratoire de la République ». Il n’est pourtant pas le mieux placé pour le faire car avec lui n’importe quoi peut être dit « républicain »

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Métier enseignant : La crise du recrutement s’accélère

L’article Dans les Pyrénées orientales, un département pourtant attractif, le nombre des démissions d’enseignants est multiplié par dix en deux ans. Le Snuipp local invoque une gestion désastreuse des personnels.

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Colloque primaire : Christian Maroy : L’Ecole face au new public management

Le 14 octobre, Christian Maroy (GIRSEF et Université́ de Montréal) a clôturé le colloque « l’école primaire du 21ème siècle ». C’est sur l’organisation même des politiques publiques en matière

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