Depuis l’annonce, le 12 mars 2020, de la fermeture de toutes les écoles par le président de la République, les enseignants, les élèves et leurs parents ont vécu des moments
« Avec une dotation horaire globale de 1 531,88 heures pour l’année 2020-2021, le lycée Jacques Brel perd 23,96 heures par rapport à l’année 2019-2020 et 53,34 heures par rapport à
Intervenant le 22 juin, jour de la reprise complète des écoles et collèges, sur France Inter, JM Blanquer a évoqué la rentrée et la réouverture des lycées. Pour la rentrée
Fin de série : dernières unités avant épuisement des stocks et arrêt de la production. Fin de séries au lycée : dernier bac général structuré en filières L, ES et
Faudra-t-il développer de nouvelles formations aux moyens numériques pour l’enseignement ? Qui faudra-t-il former et à quoi ? Le désormais célèbre questionnement de l’avant/après semble être porteur d’une réflexion sur
« Ici on a vécu comme un passage du Cap Horn avec un navire bien malmené entouré de bateaux pirates qui n’avaient qu’une idée : nous faire couler ». D’habitude, JM Blanquer
L’école de demain s’appuiera largement sur de l’enseignement à distance. C’est ce qu’annonce JM Blanquer dans deux entretiens, sur France Inter le 8 mai et dans le JDD le 10
La rentrée sera « progressive ». Répondant aux questions des députés de la Mission « Impact , gestion et conséquences de l’épidémie de Cornavirus Covid-19 » de l’Assemblée nationale le 6 mai, JM Blanquer
Des enseignants masqués, des classes divisées en deux chaque semaine avec un groupe suivant des cours de 8 h à 13 h avec un enseignant, pas forcément le sien, puis
Peut-on du jour au lendemain devenir enseignant.e à distance ? Mélanie Veyret est professeure de SVT et référente numérique en collège, formatrice académique au numérique dans l’académie de Rennes, tutrice
