Et si on cessait de dissocier activité de lecture et activité d’écriture ? Et si on considérait que l’écriture peut précéder, motiver, accompagner, enrichir, intensifier la lecture ? Le site Lettres de
Au collège Pierre Suc de Saint-Sulpice-la-Pointe dans le Tarn, les 4èmes de Pascal Boué ont écrit un livre collectif dans le cadre d’un EPI : « Lire, Ecrire, Dire, Elire avec le
Dans son rapport sur l’utilisation par l’État des cabinets de conseil, la Cour des comptes confirme un recours massif et inapproprié du gouvernement depuis 2017. « C’est une solution de facilité »
Le GFEN part à l’analyse du travail scolaire dans ce nouveau numéro de Dialogue (n°189). Vaste chantier , puisqu’il veut embrasser et le travail de l’enseignant et celui de l’élève.
« Comment résister à cette mesure de la performance qui ne peut générer que compétition, classement, exclusion ? » Le pilotage par les résultats et la mise en concurrence ne sont
Les résultats des concours du CAPLP externe sont tombés. Là aussi, c’est l’hécatombe. En Mathématiques-sciences, ce sont 96 postes seulement qui sont pourvus sur les 245, soit 61 % de
Claire Hédon, la Défenseure des droits, s’est auto-saisie d’office en septembre 2022 de la situation de nombreux élèves, de plusieurs académies, qui n’avaient pas pu effectuer leur rentrée au lycée
En clôture du Festival Beckett qui se tiendra du 16 au 20 juillet à Roussillon-en-Provence, Marin Karmitz, réalisateur, producteur, exploitant et éditeur de films, viendra, dans le cadre de la
Un utile travail de l’Institut Paris région et de l’Agence régionale de la biodiversité, financé par l’Europe. Il permet de cartographier le déploiement de solutions pour la renaturation des villes.
» Lorsque nous abordons en classe la question des génocides, nous souhaitons parfois faire intervenir un(e) rescapé(e) auprès des élèves. Ce témoignage, d’une valeur indéniable, n’est pas sans conséquences pour
