La lecture à voix haute, objet d’apprentissage Pour lire à voix haute, il faut avoir compris le texte. Il faut savoir lire pour déclamer un texte et être un lecteur
Le collège de France propose un cycle de conférence sur l’apprentissage de la lecture et ses difficultés. « Avec « Agir pour l’éducation », l’objectif des professeurs du Collège de France est de
Après les épreuves de spécialité, les séances vont changer de rythme pour les lycéens. La motivation peut faiblir au sein des classes. Pour répondre aux enjeux du 3ème trimestre, des
La commission française pour l’enseignement des mathématiques propose d’assister gratuitement au colloque « Enjeux de société et enseignement des mathématiques – le cas de l’égalité filles-garçon ». Ce sera le 20 mars
Aux États-Unis, les inscriptions dans les écoles publiques de la maternelle au lycée ont diminué depuis la pandémie de Covid-19. Où se trouvent les 1,2 millions d’élèves qui ont quitté
La 25ème édition de la semaine du cerveau a débuté ce lundi 13 mars. Pour l’événement, le journal du CNRS met en ligne un dossier thématique permettant d’accéder à des
Dans un communiqué, SUD éducation appelle à mettre en débat une grève des examens. « L’heure est au durcissement du rapport de force, dans un cadre interprofessionnel, pour obtenir le retrait
Sur le site des Langues et Cultures de l’Antiquité Odysseum, Emmanuelle Valette, professeuse à l’Université Paris VII, consacre un article au « Masculin / Féminin ». De « nouvelles perspectives sur l’histoire des
La Philharmonie de Paris vous invite au colloque « Écoute, mouvement et exploration musicale–Quels enjeux pour les apprentissages ?» le jeudi 16 mars et le vendredi 17 mars, dans la salle de conférence
Après dix jours de débat et un vote bloqué, la réforme des retraites a été adoptée par le Sénat, sans surprise. 195 sénateurs ont voté pour, 112 contre et 37
