Pap Ndiaye au Brigistère…

Coincé par la remarque d’une journaliste de France info lui disant, le 9 décembre, que Brigitte Macron est opposée à la pédagogie mixte pour l’apprentissage de la lecture, Pap Ndiaye

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Laïcité : Baisse des signalements

Selon le ministère de l’Éducation nationale, on compterait 353 signalements d’atteintes à la laïcité dans les écoles et établissements en novembre, soit moitié moins qu’en octobre. Rappelons que cela concerne

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Le calendrier des payes est paru

« Le calendrier des payes indique, pour chaque mois, la date à laquelle votre compte bancaire sera crédité de votre salaire, en considérant des délais bancaires moyens (deux jours pour

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Des lycées professionnels mobilisés contre la réforme

Au lycée Emile James d’Etel (Morbihan) des enseignants interpellent leur député, maire de la ville, sur les menaces pesant sur le lycée et l’avenir des élèves, raconte Ouest France. Ils

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Éducation prioritaire : Extension de la prime Rep

Le décret portant extension de la prime Rep est paru au JO du 9 décembre. Il étend le bénéfice de l’indemnité de sujétions aux psychologues de l’éducation nationale de la

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BD : Une vie de prof de lettres

« Le Bain de 8 heures » est celui du cours de français dans lequel chaque jour plonge l’enseignante Nina Blanchot. Dans une bande dessinée au graphisme coloré, créatif, et

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L’Unesco pour un accès de tous à l’éducation à l’environnement et au numérique

« Préparer tous les enfants et les jeunes au dérèglement climatique, améliorer la connectivité des écoles et l’accès des apprenants aux contenus numériques sont des objectifs cruciaux. Nous demandons aux

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Guide officiel de grammaire : « Mais ou et or ni car »

En 2020 paraissait une grammaire officielle cherchant à établir une terminologie « fiable » et « partagée ». Dans son prolongement est publiée « une approche didactisée des contenus grammaticaux

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Écrire et proférer un discours engagé

Professeure de français au collège Saint-Exupéry à Ermont, Elodie Gaden amène ses 3èmes à mettre « l’écriture au service d’une parole engagée ». Les élèves analysent d’abord un discours de

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L’école et le temps au colloque de l’AFAE

« Mais l’emploi du temps n’est pas seulement affaire de chronologie ; il définit aussi les modalités d’occupation de l’espace scolaire et la structuration des enseignements. Il s’inscrit dans un

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