Dans son dernier dossier de veille « La classe à distance : quelles reconfigurations des pratiques ? », l’Ifé fait le point sur la classe virtuelle. Quels en sont les atouts ? les limites ?
Créer un fil de discussion « pour soutenir et nourrir l’acte de lecture » : c’est le travail mené par Grégory Devin avec ses 5èmes du collège Marcel-Grillard de Bricquebec autour de la
Alors que le Ministre et les syndicats sont à la table des négociations pour une revalorisation des personnels, le SNUipp-FSU des Bouches-du-Rhône accuse le ministère de ne pas verser ce
Comment scolariser la bande dessinée en français ? C’est le sujet d’une riche étude d’Hélène Raux : d’une part elle reconstitue l’histoire de son déploiement dans la discipline, d’autre part elle enquête
L’intersyndicale – qui réunit la CGT, la FSU, le SNALC, SUD éducation et SNT éducation- se réjouit du premier recul de Carole Grandjean, ministre déléguée chargée de l’Enseignement et de
Les cafés virtuels de l’association des professeurs d’histoire-géographie permettent de rencontrer facilement des chercheurs et des auteurs. Pour les enseignants c’est un moyen remarquable de suivre la recherche et
Le plan de travail est un outil conçu par Célestin Freinet. Noémie Verdure en propose, sur le site académique normand, une mise en application en histoire géographie au collège.
Les Républicains récidivent. Cette fois, c’est une sénatrice, Céline Boulay-Espéronnier, qui propose une loi pour le port de l’uniforme au Sénat . L’élue y voit quatre objectifs : renforcer le sentiment
Le Louvre propose des visites guidées, des visites contées pour les familles avec enfants dès 8 ans, ainsi qu’un atelier créatif « Cartographie imaginaire » ; à l’auditorium sont programmés une table
Présenté par le réseau Ludus, En stage à Singapour est un jeu « simple et efficace » pour découvrir la cité Etat. Créé par Victor Clot-Amiot, professeur dans un lycée des
