À la suite de plusieurs suicides de jeunes adolescents harcelés, comme celui de Nicolas le 5 septembre dernier, le gouvernement s’est engagé dans un plan de lutte interministériel contre le
Nedjib Sidi Moussa est historien, docteur en sciences politiques. Il est aussi enseignant contractuel. Dans son livre « Le remplaçant », il décrit la réalité d’un professeur contractuel, précaire, exerçant en banlieue.
À l’ère du numérique, à l’heure de l’exposition de soi sur les réseaux sociaux devient la norme d’une partie de notre jeunesse, quel rôle doit jouer l’École pour éviter les
« J’observe avec effroi le visage que l’Ecole publique est en train d’offrir en cette rentrée ». Dans une tribune adressée au Café s’exprime, partagée par beaucoup, la colère de Dominique Bucheton,
« Les propositions que l’on fait lors d’un stage comme celui-ci proviennent de nos difficultés… Cela ne peut pas se faire par en haut ». Alors que le ministère et la Cour
Invités à faire le bilan de la rentrée lors d’une table ronde sur la rentrée scolaire à l’Assemblée nationale, les syndicats ont été particulièrement houspillés par des députés de la
Pascale Garnier, professeure des universités à l’université Sorbonne Paris Nord, revient sur les références nostalgiques d’Emmanuel Macron. Notamment sur celle à l’école Normale. « Si nostalgie il y a, elle devrait
Que fait l’institution des « décrocheurs » et « décrochés » ? Pas grand cas visiblement. À l’image de ce qui se passe au LAP (Lycée Autogéré de Paris), le
« Le droit à l’éducation est garanti à chaque enfant par la Convention Internationale des Droits de l’Enfant (CIDE) quel que soit son statut, son parcours ou sa nationalité » rappelle l’UNICEF
Claude Lelièvre réagit à la tribune du Ministre parue dans les colonnes du Monde vendredi 15 septembre. L’historien y voit une fois de plus un mépris de l’expertise des enseignants
