La petite enfance et ses enjeux au colloque IREA

Alors que le ministère annonce le retour de la scolarisation à 2 ans, les enseignants ont-il quelque chose à dire sur la toute petite enfance ? Les enjeux éducatifs sont-ils

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Comment impliquer l’élève  dans ses apprentissages ?

Par François Jarraud Nul ne peut apprendre à la place de l’élève. C’est une vérité que tout enseignant connaît bien. Mais comment impliquer chaque élève pour qu’il s’approprie vraiment le

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Port Leucate : Enseignants et chercheurs « refondent » l’Ecole…

Par François Jarraud La 12ème édition de l’Université d’automne du Snuipp se déroule à un moment clé de l’histoire de l’Ecole. Pendant trois jours, du 26 au 28 octobre, chercheurs

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Paris – Pékin : Deux journées de colloque sur le bien-être et l’évaluation à l’Ecole

Par François Jarraud Quand Paris et Pékin travaillent ensemble sur le bien-être à l’école parlent-ils de la même chose ? Sans doute pas. Pourtant le colloque franco-chinois qui s’est tenu

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Par Béatrice Crabère Napoléon et l’empire Canal Académie n’est pas en reste pour célébrer le bicentenaire de la Campagne de Russie, et propose une émission de la rubrique « Un

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Par Béatrice Crabère Russian Life Voici le site d’un magazine américain dédié, comme son nom l’indique, à la culture russe, et ceci depuis 56 ans. L’abonnement à la revue papier

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Par Béatrice Crabère Théâtre: Une adaptation du roman de Boulgakov, « Le maître et Marguerite » Dans le cadre du Festival Premiers Pas, « Ne parlez jamais avec des inconnus

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Par Béatrice Crabère Un renouveau du patriotisme Le patriotisme russe avait-il donc disparu ? Visiblement, le gouvernement de Vladimir Poutine s’inquiète des dérives morales de son peuple, et sans doute

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Par Béatrice Crabère Slavica Occitania Le 35ème numéro de la revue « Slavica Occitania » vient de paraître, regroupant des articles sur le thème des « Orients dans la culture

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Par Béatrice Crabère Oral du bac : des pistes pour la constitution des dossiers Pendant que l’APLV réclame par pétition un accompagnement pour les nouvelles épreuves du Bac 2013, http://www.aplv-languesmodernes.org/petitions/?petition=4

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