Par François Jarraud Sur le site du Café L’élève : sommaire du numéro 120

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A la une

JP Gallerand – E Jourdan Qu’est ce que l’EIST? (présentation officielle) L’enseignement intégré de science et technologie (EIST) en sixième et cinquième est expérimenté depuis 2006. Il permet de mettre

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Par François Jarraud Sur le site du Café La Classe : Sommaire du numéro 120

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Evaluer les enseignants : Le ministère ouvre la boîte de Pandore

Par François Jarraud Pour Josette Théophile, directrice générale des relations humaines du ministère,  » cette fébrilité est étonnante ». Pourtant la nouvelle d’une modification en profondeur de la procédure d’évaluation des

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Par François Jarraud Sur le site du Café Le système : sommaire du numéro 120

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Pour le prof

JP Gallerand – E Jourdan Sommaire : Témoignage d’une enseignante de SVT tunisienne, Universcience-vod, des animations flash en anglais, expériences virtuelles sur la photosynthèse, … Témoignage d’une enseignante de SVT

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A la Une : Quel intérêt à enseigner ?

Par Jeanne-Claire Fumet Pourquoi faudrait-il s’intéresser à ce qu’on enseigne, en quoi serait-ce un gage d’efficacité ? Professeur de Philosophie et de Sciences de l’éducation à Bruxelles, Jonathan Philippe soulève

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Lycée

JP Gallerand – E Jourdan Sommaire : Detsex, Mise en oeuvre de l’accompagnement personnalisé, les semences au cours de la vie, Ressources sur le CO2 Detsex Nouvelle version du logiciel

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A la Une : La (future) circulaire sur la philosophie en seconde

Par François Jarraud L’enseignement de la philosophie pourra désormais commencer dès la seconde. Mais pas sans conditions : la circulaire ministérielle fixant le cahier des charges des projets impose quelques

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Absentéisme : La France est mal partie

Par François Jarraud Fait unique : le 27 janvier 2010, le Conseil supérieur de l’éducation a voté contre la circulaire d’application de la loi Ciotti à l’unanimité. Pourquoi un tel

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