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Par Norbert Troufflard Citroën, 90 ans d’innovation Depuis les roues avant motrices, aux suspensions indépendantes de la 2 CV, des freins à disque de la DS jusqu’au Star & Stop

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Ailleurs : « Ce que le lycée américain nous apprend ». Entretien avec Danielle Colardyn

Par François Jarraud « Aujourd’hui, 87 % des américains de 55-64 ans ont terminé la High School quand ils étaient jeunes. Les Européens ne sont que 55% » nous rappelle Danielle Colardyn,

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Formation : Une conception rétrograde du métier d’enseignant ?

Par François Jarraud Les ministres de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur ont présenté le 13 novembre leur projet de réforme de la formation des enseignants. Il rencontre l’opposition des

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Brèves d’actualité

Par François Jarraud Comment devenir inspecteur en 45 minutes ? C4est un des textes officiels de ce mois. A voir aussi : inquiétudes sur le budget, des milliers d’enfants Rom

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Collège : Les instructions officielles repoussent la réforme du brevet à l’année prochaine

Deux textes importants sont publiés au B.O. du 29 octobre sur l’évaluation du socle commun et de l’histoire des arts au brevet. Tous deux remettent l’essentiel à 2011. « L’attestation de

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Primaire : Mauvaise passe pour les réformes gouvernementales

Par François Jarraud Une étude montre que les Rased, largement amputés par Darcos, sont efficaces. Et voilà que les maires refuseraient les EPEP… Les maires refusent les EPEP Si les

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Document : Les premiers choix ministériels

Par François Jarraud Des équipes pédagogiques obligées à se mettre en projet, un lycée davantage tourné vers les élèves avec une classe de terminale sensiblement modifiée, c’est ce que décrit

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Décryptage : Une réforme modeste, positive mais réalisable ?

Un projet centré, sans le dire, sur l’élève mais qui oublie une chose : l’autonomie se conquiert, elle ne se décrète pas. Reconnaissons au projet de réforme du lycée qu’il

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Seconde carrière

Par Rémi Boyer, de l’association « Aide aux Profs » Ce mois-ci, le témoignage de Michel De Bonviller nous permet d’aborder en premier lieu la question de la pénibilité des fins de

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Le malaise enseignant a considérablement augmenté

Par François Jarraud Selon une étude publiée par le ministère (DEPP), deux enseignants sur trois se sentent concernés par le malaise enseignant. Seulement 7% des enseignants pensent que le malaise

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