Créé en 1988, le prix des Droits de l’Homme René Cassin récompense des travaux de lycéens et de collégiens sur les droits de l’Homme. Cette année, les lauréats sont le

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A lire, dans le bulletin de l’académie de Reims, un dossier sur « enseigner la justice en 4ème ». On y trouve des exemples de séquences pédagogiques, des fiches sur le fonctionnement

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Dossier spécial Le site de l’INRP « En relation avec les programmes scolaires actuels, qui appellent au développement de la connaissance des futurs citoyens pour les « aider à prendre des décisions

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Denis Benoit met en ligne pour ses élèves des fiches méthodes et des fiches repères pour chaque chapitre du programme des classes du collège. Ces fiches méthodes sont associés à

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Deux initiatives montrent comment Internet peut être un outil de construction d’une mémoire collective ici autour de la première guerre mondiale.  » 1916 – 2006 : sur les traces de

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« Les atouts éducatifs de ce programme sont inestimables. Se glisser dans la peau d’un diplomate et avoir à représenter un état dont on ne sait peut-être rien est un exercice

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 » Les objectifs de ESCHE sont d’élaborer des réponses à un problème mal identifié dans la recherche en éducation et porteur d’une demande sociale croissante : comment transmettre une connaissance

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Le Délégué interministériel au développement durable rend compte de son action en 2005. http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/064000545/index.shtml

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Le site Ressources Jeunesse rapporte les conclusions d’une étude européenne portant sur les usages d’Internet: de janvier 2005 à juin 2006, des spécialistes de plusieurs pays européens ont étudié les

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Les nouveaux programmes de la classe de Cinquième entrent en vigueur à la rentrée 2006. Ils sont à lire de concert avec l’introduction commune à l’ensemble des disciplines scientifiques et

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