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Bonne lecture de rentrée avec Ysabelle Lacamp « L’homme sans fusil ». Que l’on peut mettre en relation avec un site sur mles résistants allemands. Ils venaient de tous les milieux politiques,
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Une note de service actualise les choix de langues vivantes autorisées pour les épreuves du BTS. Au B.O. http://www.education.gouv.fr/bo/2006/27/MENS0601639N.htm
Primlangues nous guide dans l’élaboration d’un échange et énumère toutes les ressources pour repérer un collègue étranger. http://www.primlangues.education.fr/php/correspondance_collegue.php
Quelques sélections pour tester ses connaissances sur le nouveau site d’une collègue: http://spassideutsch.site.voila.fr/ A partir de deux sites de Collège: http://www.collegedefessenheim.com/ http://www.ac-nancy-metz.fr/Pres-etab/CollHolderithFarebersviller/index.htm Si les Français trop rêveurs se limitent à
Comment capturer et didactiser des extraits sonores ? Comment les mettre en forme pour une utilisation en classe ? Stéphane Busuttil propose des guides téléchargeables et des exercices qui s’adressent
