Le B.O. du 8 juin publie une circulaire qui synthétise les orientations du nouveau plan de rénovation de l’enseignement des langues. Elle rappelle que l’enseignement rénové doit privilégier l’oral et
Une grille d’aide réalisée par Emilangues pour les enseignants qui souhaitent placer des élèves en milieu professionnel à l’étranger. http://www.emilangues.education.fr/telechargement/ressources/hotellerie/stages/F-FPE-ciep.pdf
Elle s’adresse aux enseignants des sections européennes. Au sommaire des actualités et les nouveautés du site Emilangues. http://www2b.ac-lille.fr/allemand/schwarzbrett/emilangues2.doc http://www.emilangues.education.fr/CMS/Site/Template/H1/H1.aspx?SELECTID=16&ID=15
Sous la houlette de leur professeur, Bernard Loyal, les élèves du collège de Lattre du Perreux (94) ont tourné l’adaptation d’une nouvelle de Chamisso. Cette aventure est d’abord celle d’un
Une lecture interactive du CECRL est possible sur ce document du Conseil de l’Europe. http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_FR.pdf
Le site académique nantais propose ce mois ci également un exercices à trous. http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/lv/allemand/prof/testneu/c2006_06.htm
Le colloque de Cyber-Langues est le rendez-vous annuel des professeurs de langues investis dans les utilisations pédagogiques des TICE. Cette année, il se tiendra du 22 au 24 août à
Le ballon rond peut-il susciter un intérêt pour la langue allemande ? Le championnat du monde est largement utilisé par les enseignants pour l’apprentissage de l’allemand. Ainsi l’Adeaf, association des
C’est un peu le pari des élèves de Françoise Couëdelo. Son site propose une découverte des Länder ainsi que de nombreux jeux et fiches pédagogiques. http://decouverteallemagne.free.fr/
« Comment articuler et mettre en cohérence deux disciplines voisines mais très cloisonnées au collège, le français et la langue étrangère ? Quelles approches, quels contenus, quels dispositifs peuvent faciliter la
