« Première condition de la réussite d’une telle formation : tout doit fonctionner parfaitement dès la première connexion de l’apprenant. Les problèmes techniques sont interdits face à une population peu familiarisée
« Le B2i dérange parce qu’il induit un travail d’équipe et valorise une notion de compétence dont les enseignants se méfient ». Le Monde de l’Education de septembre se penche sur cet
Plusieurs textes parus au B.O. 32 précisent les conditions de dépôt de candidatures pour exercer dans des postes de l’AEFE à l’étranger.Au B.O.Au B.O.
« Il y a donc urgence à poser les questions de fond: est-il normal de continuer à envoyer les jeunes professeurs dans les établissements les plus difficiles, contre leur gré et
Le B.O. 32 publie les arrêtés précisant les modalités d’inscription aux concours (agrégation, capes, capet, capeps, plp, cafep). Ces textes ont été signalés dans L’Expresso du 23 août.Au B.O.
» L’ANDEV… s’inquiète… aujourd’hui de l’apport réel de ce dispositif pourtant annoncé à grand renfort de communication. Afin d’obtenir des résultats quantifiés rapidement , les budgets qui commencent à arriver
Le 21 septembre a été proclamé « Journée internationale de la paix ». A cette occasion la Coordination française pour la Décennie organise de nombreuses manifestations en faveur de la paix et
Le B.O. n°32 publie une note de service sur le rachat des années d’études, les pensions d’ancienneté, la validation de services auxiliaires, la mise en paiement des pensions etc.Au B.O.
Une note, publiée au B.O. 32, précise les modalités de candidatures à des postes de direction et d’enseignants spécialisés en Nouvelle Calédonie, Wallis-et-Futuna, Polynésie et Mayotte. Au B.O.Au B.O.Au B.O.
» Tout se passe comme si on faisait tout pour décourager la recherche sur l’histoire de la France contemporaine : un étudiant en mastère perd son temps à quêter une
