« J’sais pas quoi faire… » La très grande majorité des jeunes arrivent au lycée ou en 3ème sans avoir une idée construite de métier et c’est d’ailleurs peut-être préférable. Le « Dico
« En trois ans, l’équivalent de 17 000 emplois de non-titulaires a été supprimé à l’Education nationale. Mettant sur le carreau environ 20 000 personnes, si l’on tient compte des temps
» Ce n’est pas comme cela que la démocratisation de l’Ecole deviendra une réalité et que le service public remplira ses missions. Par contre, c’est comme cela qu’on renforcera les
« Nous comprenons la demande des familles et nous en sommes soucieux mais nous affirmons que le décret d’application de la loi Fillon qui vient de paraître est non seulement ressenti
Associant une documentaliste, des professeurs de génie industriel textile, des enseignants de français et d’arts plastiques, « Vibrations » a amené des élèves de BEP à concevoir des vêtements sonores. Savoirs CDI
« L’UNAPEI réclame, depuis plus de 10 ans, la création de postes de professeurs des écoles dans (les) structures (spéciales d’accueil), souhaite la prise en compte des spécificités des enfants et
« Près de 1% des jours de classe sont perdus par absentéisme et les exclusions se multiplient : elles atteignent 10 000 par an ». Une association charitable, la New Philanthropy Capital,
« A la maison, les parents expliquent les sanctions et négocient davantage avec leurs enfants. Devenus élèves, ces enfants comprennent mal que, dans la classe, l’adulte règne sans partage. Le sentiment
« Il est important que l’éducation nationale, comme toutes les institutions impliquées, occupe toute sa place dans les dispositifs partenariaux de protection de l’enfance mis en oeuvre dans les départements ». L’Observatoire
» J’appelle tous les pays, riches et pauvres, les agences partenaires des Nations Unies, les donateurs bilatéraux et privés, et également tous les citoyens, à s’assurer que le mot «
