Dossier spécial En cette année 2005, Jules Verne va-t-il ressortir des rayonnages pour à nouveau nous étonner ? Voici quelques sites ou références, si vous vous lancer dans un voyage
Manif lycéenne : épuisement et défis Selon l’AFP, 50.000 lycéens ont manifesté contre la loi Fillon le 15 mars, soit trois fois moins que le 8 mars. Les cortèges n’ont
Claude Desfray, IPR de l’académie de Caen, publie un important dossier sur « la transcription de Bach à Busoni : la problématique émergente de la conquête du timbre ». Après avoir rappelé
Hausse des effectifs élèves en 2006 dans le primaire Après une dizaine d’années de baisse, selon une étude ministérielle, la hausse du nombre d’élèves dans le premier degré devrait être
Des sujets sont disponibles ainsi que des rapports de jury pour préparer le concours d’aide aux laboratoires. http://www.ac-orleans-tours.fr/svt/infossvt/form/pcconc.htm
Myriam Letennier, Roselyne Berton et Didier Koenig ont rédigé pour l’ensemble d’un atelier de l’académie d’Orléans-Tours, un texte fort dynamisant pour la stratégie de mise en oeuvre d’un référentiel de
Le programme de terminale STG Le programme de l’enseignement d’économie-droit en classe terminale de la série sciences et technologies de la gestion. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/hs2/MENE0402745A.htm Les résultats du commerce extérieur en 2004
Le magazine Focus, en partenariat avec rasscass propose une base de données de biographies dont actuellement un dossier spécial « Erfinder, Entdecker, Erleuchtete ». http://biografien.focus.msn.de/templ/te_bio.php?SSID=63
Esposizione Internazionale d’Arte 12 giugno – 6 novembre 2005 http://www.labiennale.org/it/arti-visive/51eia/index.html Participations nationales Belgique : Honoré d’O ; France : Annette Messager http://www.labiennale.org/it/arti-visive/51eia/part-nazion.html L’esperienza dell’arte Artisti / Padiglione Italia http://www.labiennale.org/it/arti-visive/51eia/pad-italia.html Sempre
Claudine Jarrousse montre comment monter des cycles d’aérobic en collège : objectifs, musique, pas, séances, évaluation etc. A ne pas oublier : comment écrire une chorégraphie. http://www.discip.ac-caen.fr/eps/apsa/a%E9robic/aerobic1.doc
