L’Unesco publie une « ébauche de Programme » pour l’éducation en vue du développement durable. Ce document a fait l’objet de vastes consultations internationales. Il définit un type d’éducation que, collectivement, les

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Incidences des crises liées à l’alimentation sur les réglementations applicables et les pratiques à l’école : http://www.educationenfantine.com/mag/mag.asp?num_rbq=2&num_info=542

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L’émission de Ruth Stégassy « Terre à Terre » sur France Culture avait pour thème principal cette semaine « les pesticides ». Des représentants d’Action Consommation, d’Objectifbio 2007 et du CRII-GEN ont exposé leurs

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L’IRQUALIM (Institut Régional de la QUalité Agroalimentaire de Midi Pyrénées) illustre les définitions des signes officiels de qualité avec des produits régionaux. http://www.irqualim.com/fr/navigation.html

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Un dossier Thémadoc sur le thème des « besoins alimentaires de l’homme » : repères et ressources documentaires http://www.cndp.fr/themadoc/besoins/besoins.htm

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Cidilait, le portail des produits laitiers, a fait peau neuve avec une présentation plus complète et dynamique : http://www.cidil.fr/ A visiter en particulier le dossier sur la chaîne « qualité et

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Le collège de Lambesc est construit selon des normes parasismiques. Des photographies illustrent certains éléments de ce type de construction. Des photographies et des vidéos de simulation de séismes montrent

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Une production sur les déformations de la lithosphère et les risques naturels, réalisée par François Cordelier, vient d’être mise en ligne sur le serveur de Nantes. La première partie permet

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Ahmed Bensaada, enseignant de sciences physiques à l’École secondaire La Dauversière de Montréal, a réalisé un projet « La Science animée». Ce projet vise à intégrer l’utilisation de l’informatique aux

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Pomms, Portail et Magazine de Médiation Scientifique, a été conçu par un groupe d’étudiants en maitrise de métiers de la culture scientifique (Guillaume Peyronnet, D.Lerminiaux, W.Rochard, C.Pérol, F.Prost). Ce site

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