Le guide du créateur d’entreprise Pour la première fois depuis la fin des années 80, le rythme de 200 000 entreprises nouvelles par an est dépassé. La loi pour l’initiative
A l’occasion de l’apparition de la 4ème heure d’EPS, l’équipe d’un collège met en place un projet natation. Comment l’organiser ? Quels objectifs ? http://www.discip.ac-caen.fr/eps/apsa/projet natation.pdf
La dixième « Semaine de la langue française et de la francophonie », en France et à l’étranger, se déroulera du 17 au 24 mars 2005, sur le thème : « le
Fermetures de classe à Paris « Le vrai visage de la loi Fillon ». La FCPE de Paris dénonce « une régression du service public « . La carte scolaire de la rentrée 2005
La suite des échanges entre enseignants de l’académie d’Amiens. Le débat aborde notamment la question de « l’enfermement volontaire » de certains élèves. « Comment impliquer subjectivement les élèves ? » http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/philosophie/PAF/enseignertechno2.htm http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/philosophie/PAF/enseignertechno.htm
Un dossier assez complet avec de nombreux liens est publié sur le site « Der Lehrer-online ». Die närrische Zeit steuert wieder auf ihren Höhepunkt zu und so stellt sich – und
La Cité nationale de l’histoire de l’immigration a ouvert son site Internet. Il rappelle de différentes manières l’importance de l’immigration dans la société française. Ainsi sont évoqués les troupes coloniales,
Liste des académies et des TOM dans lesquels peuvent être subies certaines épreuves de langues vivantes aux baccalauréats général et technologique – session 2005 http://www.education.gouv.fr/bo/2005/4/MENE0402906A.htm
L’académie de Créteil publie les résultats d’une enquête sur l’équipement des salles d’arts plastiques. 73% ne disposent d’aucun ordinateur, très peu ont plus de 3 ordinateurs. Le manque de logiciels
Alexandre d’Oliver Stone : la suite… On relève encore des erreurs dans le film : http://www.rferl.org/featuresarticle/2005/1/E840EE45-68CA-4718-BF39-C2F01168D738.html Interview de l’historien Paul Cartledge : http://www.bloomberg.com/apps/news?pid=10000102&sid=aeo25zlbb7QE&refer=uk Lire l’interview de Céline Marquaille dans le
