Chaque école publique bénéficiera à partir de 2006 d’un budget arrêté pour 3 ans avec une garantie de croissance. Selon le ministre des écoles, « cela permettra aux écoles de mieux

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« Nous dénonçons l’incapacité de l’actuel projet de loi à transformer l’Ecole, à lui donner une ambition à la hauteur des défis éducatifs, politiques, économiques, écologiques et sociaux que les citoyens

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Plan multimédia à Saint-Etienne Annoncée sur Educnet, la signature d’une convention entre l’Inspection académique et le syndicat d’agglomération Saint-Etienne Métropole est l’aboutissement d’un plan multimédia lancé en 1998. A la

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La FOAD explose dans le secondaire Selon un récent rapport du National Center for Education Statistics, un établissement secondaire américain sur dix utiliserait l’enseignement à distance et plus de 300.000

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L’intersyndicale et la réforme des IUFM « Le projet de loi d’orientation propose une modification de structure mais ignore les contenus de la formation, la rénovation des concours, la pré professionnalisation

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La « société pédagogique », comme Jacky Beillerot l’avait nommée, n’est-elle pas en train de s’affronter à la « tyrannie de la majorité », pour employer cette expression d’Hannah Arendt

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La récente enquête du collectif Sauver les lettres ( 1 ) met une nouvelle fois l’accent sur la baisse du niveau en orthographe. Même si les aspects techniques de l’enquête

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Option découverte professionnelle Le J.O. du 25 février publie deux arrêtés définissant les orientations pédagogiques de l’option et du module de découverte professionnelle en 3ème. Les textes seront publiés au

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Concours général Le calendrier des épreuves de la deuxième partie du Concours général est paru au B.O. du 10 mars. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/10/MENE0500367N.htm La réussite en licence Qui réussit et qui échoue

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Réforme de l’enseignement professionnel L’Assemblée allemande a adopté le 18 février une réforme de l’enseignement professionnel. Selon les Nouvelles de l’ambassade du 22 février, la nouvelle loi permettra d’expérimenter de

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