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Une centaine de collégiens vaccinés avec des doses périmées

France Bleu révèle qu’une centaine de collégiens de la Loire ont été vaccinés du 7 au 21 septembre dans 7 établissements du département avec des doses périmées. Décongelées le 6

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Evaluer au lycée : résistance passive ?

D’un lycée à l’autre, des demi-journées banalisées invitent actuellement les enseignant.es à se réunir pour élaborer le projet d’évaluation de l’établissement. Les équipes pédagogiques sont censées produire un document qui

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Lecture : un vademecum sur la fluence

L’équipe de formateurs et formatrices de La Réunion propose un « Vademecum Fluence ». Le but est de « rappeler que la fluence ne se limite pas à mesurer la

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Des chroniques radio en 3ème sur des femmes engagées

Adapter des formats radiophoniques pour renouveler les formats scolaires ? Au collège Fernand-Léger du Petit-Quevilly, explique Sophie Bocquet-Tourneur, les 3èmes ont mené un projet interdisciplinaire reliant documentation, lettres et histoire-géographie

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AFAE : L’orientation, projet scélérat ?

La formule d’Alain Boissinot n’a pas fait le titre de ce numéro 171 d’Administration & éducation, la revue de l’AFAE. Mais elle aurait pu tant ce numéro met en évidence

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Nouveau protocole allégé lundi

Le ministère a communiqué officiellement ses décisions concernant l’allègement du protocole. A partir du 4 octobre, dans 47 départements en vert, les écoles et établissements passent au niveau 1. Concrètement

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Laurent Siccard : Ludifier le cours d’histoire

« Cela donne une dynamique de cours intéressante ». Laurent Siccard, professeur d’histoire-géographie au collège de Bricquebec (Cotentin) a introduit un principe ludique dans le bon vieux cours sur la seigneurie médiévale.

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Bruno Devauchelle : Concevoir ses propres outils ou les acheter ?

Une des traditions du monde enseignant est celle qui consiste à concevoir soi-même ses ressources pour enseigner. Si le recours à des ressources externes est bien réel, c’est dans l’ajustement

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