Comment l’Inspection générale analyse -t-elle le rapport Thélot ? L’AFEF (Association française des enseignants de français) l’a demandé à Katherine Weinland, doyenne de l’Inspection générale des Lettres. Pour elle, le

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L’Office québecois de la langue française, dont on connaît l’activité sur Internet, propose un lexique inhabituel. Un éponyme est un mot formé à partir d’un nom propre pour désigner une

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Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp – Descriptif d’un séquence type http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=nouveautes&idnot=1564 – Projet pédagogique annuel type

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Le numéro 119 de LMDP (décembre 2004) est disponible en ligne. Au sommaire : – Scénarios pour entrer en poésie (Claude Mathieux raconte comment il a animé à la Maison

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– Séquence 2de : Place et rôle de la nourriture dans les romans naturalistes du XIXe siècle http://www4.ac-lille.fr/~weblettres/productions/nourriture/index.htm – Séquence 1re : Le théâtre de l’absurde : Fin de partie,

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Sur le site de l’ENSSIB (École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques), le répertoire des bases de données gratuites sur Internet. La recherche concerne toutes les disciplines

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Le « Portfolio numérique pour la lecture » est un outil multiplateforme (Macintosh, PC), bilingue et disponible gratuitement pour toutes les commissions scolaires. Il vise à simplifier l’utilisation du portfolio

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Bibliographie A quels partenaires m’adresser pour mettre en oeuvre un projet autour de la lecture et de l’écriture dans mon quartier, dans ma ville ? A quels services m’adresser, au

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L’épigraphe est cette courte citation qu’un auteur met en tête d’un livre, ou des chapitres de ce livre, pour en indiquer l’esprit. Ce site de Gilles G. Jobin se propose

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La revue belge annonce ses dernières mises à jour : une refonte complète du « Site des élèves », des activités de lecture-écriture centrées sur les droits de l’homme («

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