Dossier spécial Un dossier pour l’E.E.D.D. : Géoconfluence C’est une des nouveautés de la rentrée : l’éducation à l’environnement durable arrive à l’Ecole dans un projet très (trop ?) ambitieux
Sur le site de l’académie de Nancy-Metz, une unité « prise en compte des acquis du primaire en classe de 6° » adaptée au manuel « Wie geht’s ». http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/allemand/Enseignants/Exemples/College/Frecaut/Grille_accueil.htm
Frutarom est une multinationale spécialisée dans la culture de plantes aromatiques, l’extraction et la production d’arômes, ainsi que leur commercialisation. Ce site présente l’entreprise et ses différentes productions. http://www.frutarom.com/
Le dossier rappelle les textes disciplinaires qu’il faut connaître à la rentrée (par exemple sur le lien ECJS TPE en terminale) et propose les ressources clés pour l’éducation civique et
Textes officiels, bibliographie, ouverture internationale… l’ensemble proposé par le crdp de Nice permet de rassembler documents officiels, sitographie et de faire connaissance avec les mesures prises par les autres pays
Les jeux sont finis, mais les élèves les ont regardé pendant l’été, et c’est un thème qui plait toujours beaucoup aux jeunes, en particulier les garçons. Voici quelques sites qui
A Paris, l’association Mémoire 2000 reprend ses séances de cinéma éducatif et citoyen. Chaque séance est accompagnée d’un débat avec le réalisateur ou un chercheur. Au programme du trimestre :
Les extraterrestres ont-ils répondu ? Ce n’est pas sûr affirme le New Scientist qui rapporte que l’équipe du SETI a perçu dans ses radiotéléscopes de curieuses émissions. Proviennent-elles d’une civilisation
Trois documents élaborés par le groupe de travail présidé par M. Daniel Secrétan, inspecteur général de l’Éducation nationale, sur l’enseignement de la technologie au Collège, sont mis en ligne. http://www.eduscol.education.fr/index.php?./D0127/accueil.htm
