Sur le site académique de Nantes, Stéphane Vendé publie de nouvelles vidéos autour des notions du programme. Ainsi Isa N’Diaye intervient sur « que veut dire philosopher en français ? », Hervé

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Les Chevaliers du ciel : dans le hall consacré aux avions de chasse de l’armée de l’air, le musée de l’Air et de l’Espace rend hommage au scénariste de bandes

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Dossier spécial Voici tout d’abord deux articles sur un nouveau type de « bullying » : le « cyber-bullying » où les victimes sont persécutées par mail, SMS ou téléphone ou au moyen de

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L’ECJS se révèle être un bon support pour l’initiation à la recherche documentaire et l’éducation à la critique des sources. J. Pétron, professeur-documentaliste, nous propose des fiches d’activités de recherche

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Les résultats de l’enquête relative aux usages et pratiques audiovisuelles en milieu scolaire sont accessibles sur le site Educnet. http://www.educnet.education.fr/res/audio.htm

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Une réflexion de Michel Onfray sur « les métamorphoses de la faille occidentale ».  » Postmoderne, non plus nucléaire, mais moléculaire, la famille qui s’invente et expérimente sous nos yeux ­ parfois

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Sur Savoirs CDI, Marie-France Blanquet réfléchit aux éléments constitutifs d’un système d’information d’établissement et particulièrement à la place du documentaliste. C’est que  » la création et la maintenance d’un système

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Pour tout savoir sur les concours d’enseignement :programmes, préparation, inscription, rapports du jury, résultats, etc, vous pouvez consulter le site interuniversitaire crée par Frédéric Lagrange : http://www.concours-arabe.paris4.sorbonne.fr/

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Bibliographie Livre en français de Heidi Toelle, professeur de littérature arabe moderne à l’université Paris III, et de Katia Zakharia, professeur de littérature arabe classique à l’université Lumière Lyon II,

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Pour connaître les écoles élémentaires, les collèges et les lycées qui offrent un enseignement de la langue arabe dans l’académie de Versailles : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/implantations.htm

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