« Une stratégie en matière de comportement ne sert à rien si les élèves ne voient aucun intérêt… à ce que leur propose l’école. On peut imposer l’obéissance, mais pas l’envie
L’Ile-de-France veut doubler le nombre d’apprentis Selon l’AFP, Jean-Paul Huchon, président de la région Ile-de-France, souhaite doubler d’ici 2010 le nombre d’apprentis en les faisant passer de 63.000 à 100.000.
Ce « petit bréviaire de publicités couillues » dénonce, sur un ton aussi imagé que le titre et l’adresse l’indiquent, la mysoginie de certaines publicités. A voir, avant d’entamer une séquence autour
Taux des indemnités L’augmentation des traitements intervenue au 1er janvier entraîne celle des indemnités indexées : indemnité de prof principal, ISO, ISA, intervenants en langues dans les écoles, CPE? Activités
» SOPHIE – Ce qu’on discute ici est un peu inquiétant, car je me dis: comment pouvons-nous être certain que nous ne faisons pas comme nos aïeux? Je veux dire:
A l’occasion de la Journée de la mémoire de l’holocauste, le Café a réalisé un dossier spécial qui propose une sélection de signets et des fiches pédagogiques pour l’école, le
« Où en sommes nous de la réflexion sur les pratiques nouvelles qui se réclament depuis une dizaine d’années de la philosophie dans la cité et à l’école ? » Cet ouvrage
L’académie de Bordeaux ouvre un nouveau site consacré à l’architecture. Egrenées le long d’un abécédaire, les pages permettent une initiation à l’histoire de l’architecture particulièrement agréable. http://artsplastiques.ac-bordeaux.fr/Architecture.htm
Le cours de Michèle Tillard sur Gargantua est en ligne : http://perso.wanadoo.fr/michele.tillard/gargantua_lycee.htm
Les métiers de demain Quels seront les vrais métiers de demain ? Quels secteurs vont embaucher ? Ces questions, Alternatives économiques, le célèbre mensuel de l’actualité économique, et l’ONISEP y
